首页 > 《成长读本》 > 2018年12期 > 在初中物理教学中培养学生核心素养的策略研究

在初中物理教学中培养学生核心素养的策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要初中物理作为学生初中学习阶段较为重要的一门科目，在培养学生良好的科学素养方面发挥着非常积极的作用。随着新课标改革的不断深化，传统以提高学生成绩为主要教学目标也逐渐向培养学生创新意识以及创新能力过渡。对此，教师从学生的实际情况出发，让学生爱上物理，实现学生创新能力的提升。

DOI 6jr50zo545/3944939

作者张彦红

机构地区张彦红山西省晋中市寿阳县平舒乡中学

出处《成长读本》 2018年12期

关键词物理学科核心素养科学探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1许康进. 初中物理教学中培养学生核心素养的策略研究.文化科学,2019-09.
2李培兴. 初中物理教学中培养学生核心素养的策略研究.教育学,2021-07.
3魏光艳. 初中物理教学中培养学生核心素养的策略研究.教育学,2020-01.
4杭小燕. 初中物理教学中培养学生核心素养的策略研究.教育学,2021-12.
5陈裕东. 初中物理教学中培养学生核心素养的策略.教育学,2021-01.
6贾和敏. 初中物理教学中培养学生核心素养的策略.教育学,2023-01.
7杨雅琪. 初中物理教学中培养学生核心素养的策略.教育学,2024-04.
8林汉阳. 初中物理教学中培养学生的核心素养研究.教育学,2022-12.
9方武君. 初中物理实验教学中培养学生核心素养的策略研究.教育学,2021-06.
10刘庭. 初中物理教学中核心素养培养策略.教育学,2019-01.

来源期刊

成长读本

成长读本

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

物理学科核心素养科学探究

返回顶部