探析初中数学新课改的教学方式

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摘要 新课程教学改革强调的是学生学习兴趣、自主能力创新精神和实践能力的培养,即研究性学习。要把这一全新的教学理念带进课堂,指导教学,培养人才,以适应时代发展的新要求,教师必须转变教学理念,对学生、教学工作、教学评价都要有一个新的认识,树立新的教学理念是任何一项教学改革的先导和成功的基本保证,只有教师的教学理念更新后,学生的学习生活才会更有朝气,课堂教学才会更加精彩。
机构地区 不详
出版日期 2016年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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