新课改背景下初中数学合作教学策略探析-中国期刊网

摘要摘要：随着新课程改革的不断推进，新高考成为了当下教育改革的新趋势。数学作为初中阶段的重点学科，其学科特点决定了其教学难度和深度，所以初中数学教师在开展教学时，为了突破学科难度需要创新教学方法，采用合作教学的模式开展教学，使得学生在合作过程中体验学习数学的乐趣。所以，本文对初中数学教学中开展合作教学的意义以及策略进行了分析，希望能为相关课题研究提供参考。