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微课在小学数学中段教学中的运用

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摘要摘要微课是利用互联网技术通过视频、音频的形式向学生传播知识，其与传统的教学形式相比较有很多优点，例如形式新颖会让学生有新鲜感、教学时间短、教学内容丰富精练、可以反复学习。在初中小学数学教学中运用微课能让学生更容易的理解教学内容，可以有效提升学生的数学学习能力，让学生能够更容易的理解所学习的内容。

DOI 0dpzpwe942/2816621

作者王燕婷

机构地区王燕婷宁夏石嘴山市第十八小学753000

出处《中国教师》 2019年5期

关键词微课小学数学中段教学运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2019年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）