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在科学课堂教学中培养学生创新意识的几点做法

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摘要摘要创新就是首创前所未有的事物，创新是一种发现问题积极探求的心理趋向。教学中，教师首先应唤起学生的创新意识，只有在强烈的创新意识引导下，学生才会产生强烈的创新动机，树立创新目标，充分发挥创新潜力和聪明才智，释放创新激情。而爱护和培养学生的好奇心是唤起创新意识的起点，教师还应有意识地构建创新环境，扶持创新意识。

DOI g4qzpe0748/2814372

作者刘和平

机构地区刘和平(黑龙江省齐齐哈尔市富拉尔基区幸福小学161041)

出处《当代教学论坛》 2009年5期

关键词科学学习培养学生创新意识Raises the student innovative ideology in the scientific classroom instruction several procedure

分类 [文化科学][课程与教学论]

出版日期 2009年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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