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小学数学课堂教学培养创新意识的几点做法

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摘要摘要：新课改要求教师站在学生的角度逐步提升学生的综合素养及能力，锻炼学生的逻辑思维能力及水平，保障学生能够在学习数学知识的过程中养成良好的行为习惯，发展个人的数学核心素养。其中创新意识是学生数学核心素养中的重要组成部分，对学生的知识应用和社会实践有重要的辅助作用。小学数学教师需要讲究方式方法，针对性的培养学生的创新意识，确保学生能够有所收获和成长。

DOI 3j7v0555j1/5648005

作者朱刘琴

机构地区湖北省潜江市马家台小学 433100

出处《基础教育课程》 2021年7期

关键词小学数学课堂教学创新意识

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年11月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）