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加强人文管理促进青年教师专业成长

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摘要摘要青年教师是我校的希望和骨干力量，对青年教师的培养至关重要，在学校管理中我们要大力倡导人文性管理方式，促进青年教师健康稳步地成长。

DOI kd2g16nkj6/2702638

作者刘天雄

机构地区刘天雄甘肃省民乐县裕展寄宿制小学734500

出处《教育学文摘》 2013年1期

关键词多方引导岗位练兵适时加压换位思考倾听交流

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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