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浅谈小学美术教学中审美能力的培养

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摘要本文以小学美术作为主要的论述对象和论述内容，分析了小学美术中的审美能力对于小学生的重要意义。然而当下的小学生的审美能力亟待提高，针对此情况，笔者给予相应的意见和建议，激发小学生们学习美术的兴趣、提升艺术品位和审美能力的相应策略，使得学生们具有足够的审美能力，并逐步升华为求真向善的能力。

DOI lpd5ekrd7x/2347

作者张玲

机构地区不详

出处《电子乐园》 2018年5期

关键词小学美术审美能力教学方法

出版日期 2018年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）