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对新课标下思想品德活动课教学的思考

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摘要所谓活动教学,主要指在教学过程中,构建具有教育性、创造性、实践性、操作性的以学生主体活动为主要形式,以鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动实践为基本特征,以实现学生多方面能力综合发展为核心,以促进学生整体素质全面提高为目的的一种新型教学观和教学形式.活动教学兴起于20世纪初的欧美国家,其中以美国教育家杜威的“从做中学”为代表.杜威提出,教师要把传授知识的课堂变成儿童活动的乐园,引导儿童积极自愿地投入活动中,在活动中不知不觉地养成品德和获得知识.所以,思想品德课堂也应该与活动课结合起来.

DOI 2d3vq3lg49/2244267

作者顾利峰

机构地区不详

出处《中学政史地：教学指导》 2016年12期

关键词思想品德活动课教学思考新课标思想品德

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2016年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）