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历史教研员风采汝明感言

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摘要 20年前走上讲台时，学生老要我讲历史故事，而教学大纲要求“教师必须根据教材讲授”，“只能讲授教材里的主要内容”。教材太枯燥，要使学生喜欢我的课，必须补充历史细节。因此，我的教本上密密麻麻地记载着相关的故事。

DOI g4qxe7rrj8/864400

作者

机构地区不详

出处《历史教学：上半月》 2010年5期

关键词历史故事教研员感言教学大纲历史细节教材

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

历史教研员风采 汝明感言