鼓励学生也要投其所好

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摘要 一年级的班主任工作特点就是千头万绪,需要操心的事情太多,但及时表扬和鼓励学生,增强学生的自信心很重要。每个学生都希望自己在教师眼中是最好的,可是鼓励和表扬的办法很多,用什么样的办法才能既投其所好,让他们稚嫩的心灵小小地满足一下,又能产生神奇的效果,激发出他们求知的无限热情呢?笔者班里的小梦特别喜欢提问题,也爱动脑筋思考问题。一般学生想不出答案时,总喜欢看
机构地区 不详
出处 《中国教育学刊》 2016年S2期
出版日期 2016年09月03日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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