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校园环境教育资源开发与学校特色建设

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摘要学校特色是在学校更多具备自主办学空间,教育者对人的个性全面发展理解和社会需求等背景下的一种必然诉求[1]。学校特色可以是多个方面,其中将环境教育作为学校特色,是全球环境不断恶化,人类生存与发展面临严峻挑战形势下教育的积极应对措施。

DOI pj0zxl684y/2039299

作者陈南

机构地区不详

出处《教学与管理：小学版》 2012年15期

关键词学校特色教育资源开发环境文化校园教育自主办学积极应对措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）