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情境教学法在小学语文古诗教学中的应用

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摘要伴随着当前我国新课程改革的发展趋势,小学语文教学也获得了较好的发展,古诗教学作为小学语文教学的一个重要组成部分,是教师在教学当中重点关注的内容。将情境教学法应用于小学古诗教学中,可充分激发学生学习语文的兴趣,有效提升教学效率与教学质量。笔者依据自身多年的教学实践经验,经过深入的分析与研究,在本文当中重点阐述了在小学语文教学中有效应用情境教学法的策略。

DOI lj1kwzq5dv/1967192

作者杨丽平

机构地区不详

出处《小学生作文辅导：读写双赢》 2018年8期

关键词情境教学法小学语文古诗教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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