校长要不断提升自己的教学领导力

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摘要 素质教育的主渠道在课堂,课堂教学是学校工作的中心环节,抓住课堂教学就抓住了提高教学质量的关键,也就抓住了学校培养人才的一条基本途径。因而,校长在对学校工作全面负责的同时,主要精力应放在抓好教学、抓好教学研究之上。
机构地区 不详
出处 《教育(周刊)》 2017年2期
出版日期 2017年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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