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《中学语文》
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2018年15期
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夯实人文底蕴的阅读教学
夯实人文底蕴的阅读教学
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摘要
培养学生的核心素养是当前课程教育改革的风向标。有关研究表明,中国学生发展的核心素养,主要包括"学会学习、健康生活、人文底蕴、科学精神、责任担当、实践创新"这六大素养。从课程教育的角度来说,不同的学科课程有不同的侧重点,不同年龄的学生有不同的内涵要求。因此,笔者从高中语文阅读教学的角度,谈谈如何夯实学生的人文底蕴。
DOI
6jrnmpoq45/1838515
作者
张书英
机构地区
不详
出处
《中学语文》
2018年15期
关键词
阅读教学
人文底蕴
审美情趣
人文情怀
语文课程
课程教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学语文
2018年15期
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