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关联理论和商务英语阅读教学探析

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摘要关联理论以认知和交际为基础,对西方语用学具有较大的影响。将关联理论应用于商务英语阅读理解教学中,有利于改变传统阅读教学的弊端,提升商务英语阅读教学的高度。

DOI n4988qx7dy/1739211

作者何延凌

机构地区不详

出处《淮北职业技术学院学报》 2017年3期

关键词关联理论商务英语阅读教学

分类 [文化科学][职业技术教育学]

出版日期 2017年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

淮北职业技术学院学报

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