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浅谈小学作文教学的有效性策略

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摘要作文教学是小学语文教学的重要组成部分。但是在教学中通常会发现大部分学生都有惧怕作文的心理。学生面对作文无话可说。对作文教学失去兴趣。因此，作文教学已成为语文教学的难题。如何提升学生作文兴趣，提升学生的作文能力，也是摆在小学语文教学中的重要课题。

DOI 5jo6nx0zjv/1550312

作者蒋邦芹

机构地区不详

出处《写作：上》 2015年10期

关键词小学作文教学有效性策略小学语文教学作文兴趣作文能力学生

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2015年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）