首页 > 《写作：下》 > 2018年1期 > 小学习作教学初探

小学习作教学初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要从小学开始培养良好的写作能力，有利于学生用文字去清晰地描述事物、传达情感，也有利于进一步增强其表达能力和思维条理性。因此，小学作文教学也越来越引起了语文老师们的重视。

DOI pd51615wj7/1841771

作者芦学枝

机构地区不详

出处《写作：下》 2018年1期

关键词小学教育语文写作写作教育

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘青春. 小学习作教学初探.教育学,2018-12.
2措戈. 小学习作教学模式初探.教育学,2014-02.
3汤娟. 小学习作教学指导初探.文化科学,2009-08.
4陈成东. 小学习作有效教学策略初探.教育学,2012-09.
5沈维根. 小学习作教学现状与创新初探.教育学,2020-08.
6方振龙. 小学习作教学初探方振龙.教育学,2018-12.
7邵建苹. 新课改背景下小学习作教学初探.教育学,2012-11.
8卢敞娜. “智慧课堂”下的小学习作教学初探.教育学,2022-04.
9陈艳陈会云. 小学习作综合实践活动初探.文化科学,2012-12.
10赵娟倪勇. 小学习作诗词批语初探.教育学,2017-11.

来源期刊

写作：下

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

小学教育语文写作写作教育

返回顶部