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《浙江教学研究》
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2015年4期
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“意图本位”的初中实用文教学内容研究
“意图本位”的初中实用文教学内容研究
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摘要
实用文教学是语文教学中很重要的一块内容,在初中语文教材中占近三分之一的篇目。如何教好这些实用文,培养学生阅读和写作实用文的能力,不仅仅是语文学习的需要,更是学生走上社会,应付生活实际的需要。在初中实用文的实际教学中,存在着教师“教之无味”、学生“学之无趣”、“读写分离”的现状,很大程度上使初中实用文的教学陷于低效,甚至无效的境地。
DOI
lder88ke43/1543165
作者
贾龙弟
机构地区
不详
出处
《浙江教学研究》
2015年4期
关键词
初中语文教材
教学内容
用文
本位
意图
学生阅读
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2015年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
浙江教学研究
2015年4期
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