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美读在文本解读中的妙用

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摘要余映潮老师曾说：“没有朗读的语文课只是课，不是美的语文课。语文课，老师必须与学生一起美美地听，美美地读。”语文课上，文本解读是阅读教学的首要任务，它是语文教学有效性的关键。而文本的载体是语言文字，美读可以引领学生走进文本情境之中，把无声的语言文字变成充满情感的具体形象。

DOI ojz7v03e45/1494546

作者章林

机构地区不详

出处《中学语文教学参考：中旬刊》 2015年4期

关键词文本解读美读妙用语言文字语文课教学有效性

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2015年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中学语文教学参考：中旬刊

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