首页 > 《陕西学前师范学院学报》 > 2014年5期 > 小班幼儿的家庭养成教育情况调查

小班幼儿的家庭养成教育情况调查

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要家庭教育由于其早期性、持久性以及亲子之间无可替代的血缘、情感关系，它的影响力甚至在某些方面已经超过了幼儿园。因此，我们需要充分发挥家庭教育的作用，形成家园共育的大环境，建立一种合作、互补的关系，共同进行养成教育。

DOI g4qnzvz748/1449996

作者柯俊

机构地区不详

出处《陕西学前师范学院学报》 2014年5期

关键词小班幼儿家庭养成教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）