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关注本质落实四基

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摘要 2011年新课标修订版把过去的“两基”变成“四基”，也就是增加了“基本思想和基本经验”这两点。增加这两点的本质就是要培养学生的思维方式和思维方法，培养学生的智慧和创造力。所以，我认为现行的小学数学课堂必须自始至终有意识地让学生去发现、去提问、去思考。在这样的课改精神背景下，应重视新增“两基”的本质，并努力实践，使小学数学课堂教学真正有效地落实“四基”。下面谈谈我的具体做法。

DOI 7dmwvovy4n/1301154

作者余仙

机构地区不详

出处《福建教育研究：基础教育（A）》 2013年4期

关键词数学课堂教学思维方法思维方式学生创造力培养

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2013年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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福建教育研究：基础教育（A）

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