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小学低年段阅读教学方法谈

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摘要低年级是小学生学习阅读的起始阶段，也是学习阅读的基础阶段。这个阶段的阅读教学，对学生阅读兴趣的提高、阅读能力的形成和良好的阅读习惯的培养，有着举足轻重的作用。

DOI g4q52z8z48/1083200

作者乔芊

机构地区不详

出处《语文世界：教师之窗》 2011年12期

关键词阅读教学方法小学生低年段起始阶段基础阶段阅读兴趣

分类 [历史地理][历史学]

出版日期 2011年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

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