简介:《少年儿童研究》杂志创刊于1988年,月刊。是由团中央主管、中国青少年研究中心等单位主办的国家级教育刊物。本刊拥有资深的编委和顾问;主编孙云晓研究员是《夏令营中的较量》的作者,他不仅是一位著名作家,还是曾被国务院表彰的有突出贡献的教育科学研究专家;杂志社的每一位工作人员都懂教育、有爱心、勤奋上进,愿意为广大读者和父母热忱服务。 《少年儿童研究》具有以下特点: 1. 亲切真诚的办刊宗旨--"父母的难题就是我们的课题"。 "教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的前提是尊重孩子"、"向孩子学习,两代人共同成长"是我们始终倡导的教育理念。 2. 紧跟时代步伐,及时推出家庭教育的新思想、新知识、新方法。 3. 遵循"实例办刊法"。文章内容源自生活中的真实事例,既有专家的分析、点评,又有成功父母的现身说法,非常适宜6岁--14岁孩子的父母阅读和参考。让读者在轻松阅读中就能得到教育孩子的有效方法。 4. 完善的读者服务。我们有深受父母欢迎的家教咨询电话--"孙老师热线"(010-68455875),在这里,有家庭教育的专家为父母们答疑解惑。 《少年儿童研究》杂志的主要栏目有:孙老师话题、教子有方、成功计划、好习惯好人生、专家观点、青春期、童心童眼、安全与健康、家教咨询、聊天室、书报阅览室、漫画与故事等。 2002年《少年儿童研究》的核心内容是如何培养孩子的良好习惯,并特辟"好习惯、好人生"专栏。将有一大批一流专家、优秀父母、特级教师、成功人士谈良好习惯的培养。并推出孩子应当具备的12个方面的108个好习惯,具有极强的指导性和可操作性。 培养好孩子,是每个家庭的期待和梦想,帮助您培养好孩子,是我们的追求和承
简介:《教育史研究》(季刊)是我国唯一的一份教育史学术研究刊物。它由国家教育部主管,中央教育科学研究所主办。编辑部设在中央教育科学研究所教育理论研究部。1989年,《教育史研究》创刊,中国教育学会原会长张承先同志为之题词:“总结历史经验,发展教育科学,推动教育改革。”自创刊以来,己出版71期,发表中外教育史研究论文和普及教育史知识的文章1800余篇,成为广大教师和教育工作者的重要学术研究和普及教育史知识的园地,深受广大教师和教育工作者的欢迎,对推动我国教育史学科的建设和学术交流发挥了重要的作用。上海图书馆己将本刊列为中文核心期刊。
简介:《青海经济研究》是青海省发展和改革委员会主办的全省唯一综合性经济刊物。在十六大精神鼓舞下,邓小平建设中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想指导下,越来越好地发挥着介绍青海经济风貌,预测青海发展前景,探索青海改革开放,研讨青海开发热点,描绘青海未来蓝图的作用。刊物融政策性、理论性、指导性、知识性、资料性为一体。同时介绍全国经济理论动态,兄弟省区和省内应用对策研究、经济发展、改革动态,为各级政府、各经济管理部门和企事业单位提供决策服务,为专家、新秀经济论文提供发表平台,面向未来,面向二十一世纪,力争为青海经济建设做出新的贡献。
简介:《文化艺术研究》是经国家新闻出版总署批准、浙江省文化厅主管、浙江省文化艺术研究院主办、国内外公开发行的文化艺术类综合性学术期刊,于2008年7月正式创刊,刊期为季刊。内容包括文化研究、艺术研究和海外新译三大板块,辟有文化理论、文化产业、公共文化、文化遗产、文化视野、艺术学、音乐舞蹈、戏剧戏曲、电影电视、美术设计等十余个栏目。 自创刊以来,《文化艺术研究》秉承着传播优秀文化艺术研究成果、推动文化艺术繁荣发展的办刊理念,立足全国、放眼世界,始终坚持以学术质量为核心,注重原创性与思想性相结合、理论性与应用性相统一,严格把握论文审核关和编辑出版关,坚持贯彻三审制,实行双向匿名审稿制度。 通过数年来的不懈努力,《文化艺术研究》办刊成效显著,刊物影响日益扩大,现被列为中文社会科学引文索引(CSSCI)(2017-2018)和(2019-2020)扩展版来源期刊、《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》扩展版来源期刊。其中文化产业、文化遗产、公共文化、戏剧戏曲等栏目以及海外新译板块已逐渐形成刊物特色品牌,受到学术界广泛欢迎与好评。刊物发表的大量学术论文被人大《复印报刊资料》全文转载,被《复印报刊资料》列为重要转载来源期刊。