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  • 简介:秋天的香山公园秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。

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  • 简介:按中文意思,将下列单词连成句子。1.这些男孩子去同一所学校。These,to,school,boys,same,go,the2.你的父亲是名英语教师吗?English,your,teacher,father,is,an3.吉姆会讲些汉语,但不多。Chinese,Jim,speak,can,not,but,much

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  • 简介:1.炊烟总是喜欢站在瓦棱上向远处眺望,并且学母亲的样子,以手加额,温和地叫着我们的乳名,喊我们回家。有时,我们玩疯了,或者根本没听见,它们就会像蛇一样,一扭腰爬到云的上面,撇开两腿追赶我们失落在山坳里的脚印。我想,那一定是母亲叫它们来的,否则,它们怎么知道我们在哪座山哪条谷哪块坡地上吹柴扯草翻跟斗呢。在这个世界上,能给你这种感觉的,一定是你的母亲。

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  • 简介:日历冯骥才我喜欢用日历,不用月历。厚厚一本日历是整整一年的日子。每扯下一页,它新的一页——光亮而开阔的一天——便笑嘻嘻地等着我去填满。我喜欢日历每一页后面的“明天”的未知,喜欢它隐含着一种希望。“明天”乃是人生中最富魅力的字眼儿。生命的定义就是拥有明天。它不像“未来”那么过于遥远与空洞。它就守候在门外。

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  • 简介:这是美国东部一个风雪交加的夜晚,克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。努地里四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不能离开这里,他就只能被活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过这儿。他二话没说,

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  • 简介:怪鸟迟子建蓝山是一个天然的大植物园。这里有许多树种与我故乡的树并不一样。对于不认识的树,我总要注视良久。我就是在打量一棵树时发现了那只怪鸟的。

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  • 简介:那倾斜着的伞很小的时候,我便十分喜欢下雨。每逢"淅沥"声从窗外响起,外公便会来到门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。我就一蹦一跳地跑向外公,钻进伞下,挽住外公的胳膊。于是我们便走进了这片雨的世界中。

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  • 简介:落水蝴蝶黄昏夕照,三面被群峰环抱的塔影湖,一片静谧、安详。忽地,我的目光被水面上一个活物吸引了:开始那是一个小黑点,小黑点朝我的方向游来,游得十分吃力而艰难。随着离我的距离的缩短,小黑点越来越大,在无澜的水面上荡开一道扇形的波痕。也许由于波痕的传递和天光的反照,给我形成一种错觉,以为那是一个很大的活物:是一条大鱼吗?

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  • 简介:笔者在《论文体沟通》一文(见《语文教学研究》2008年第9期)中提出:在依循“语言——思想——语言”即“这样的语言文字表达了怎样的思想感情;这样的思想感情为什么要用这样的语言文字、而不用那样的语言文字来表达”这一条语文教学规律的时候,势必需要用“那样的语言”来诠释、补充、发挥“这样的语言”。为此,“那样的语言”一方面要力求层次化、条理化、周密化、系统化、操作化,使之既最优化地接近“这样的语言”,

  • 标签: 语感训练 语文教学研究 语言文字 思想感情 文字表达 教学规律
  • 简介:智力训练答案(九川个8的算式这100人中既参过军又上过大学的有34人。(十一)5#得104X6个3。-7—5—10(十二)三步探亲计算:3;\5X7M7一1—143>5X7M5一1=203)5X7十3一Z一34三女下口碰在一起回娘家之前,大姑娘回14...

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  • 简介:沧州师专,从一九八五年二月开始,开设了口语课。我们对学生的训练是多方面的。下面仅就“发声训练”,谈些粗浅的看法。一、气息控制人们日常生活中的呼吸,是一种在神经反射作用下的下意识活动。这种呼吸方式吸气少,不能有目的地加以控制,远远不能满足教师长时间连续讲课的需要。因此,我们借鉴了播音工作前辈们所总结的“胸腹联合呼吸”的方式,来师专训练学习。这种呼吸,一能扩大胸腔容量,二能有效腔制气息。

  • 标签: 发声训练 胸腹联合 呼吸方式 神经反射 口语课 气少
  • 简介:训练手段、主训练日、主训练小周期、赛前训练和临赛掌握,主训练小周期是实现运动水平突破性进展的训练小周期,训练中周期

  • 标签: 训练结构 谈训练