简介:【摘要】学生综合评价是进行基础教育改革的突破口,中职幼儿保育专业学生综合评价研究能够有效培养与提升学生的专业素养与综合素质,实现中职院校专业教育质量的提升,也能促进幼儿教师行业的发展,构建中职幼儿保育专业学生综合素质评价体系需要综合衡量各方面要素,在传统幼儿保育专业师范生教师职业标准基础上,我们尝试构建要素多元全面、层次清晰明确、内涵多样完整的中职幼儿保育专业学生综合素质评价体系,并对这一体系的实施提出细化评价体系结构、将评价体系各要素转化为具体可行的评价指标、重视幼儿保育学生道德品性和价值观层面的教育培养、科学合理运用学生综合素质评价体系等四个方面的建议。
简介:摘要当前,我国的教师评价体系尚存在较多的缺陷,诸如评价方法不科学、评价理念过于落后等。教师评价体系的健全与否直接影响着教师管理与发展的顺利进行以及教师在教学过程中自我认同感的形成。当前我国的评价现状在很大程度上影响了教师的主动发展。教师评价体系应该从教师自我评价出发,凸出多元性评价,找准评价的客观标准,使教学评价更好地发挥对教师专业发展的导向作用。
简介:摘要本文主要针对质量管理体系有效性展开分析,探讨了质量管理体系有效性的综合评价模型,对质量管理体系有效性的一些比较可行的评价的方法进行了总结,提出了比较可行的方案。
简介:评价物流能力的主要任务是构建评价体系,确认指标权重以及建立优选模型。冷链物流在物流中属于对硬件依赖较重的领域,在保障货物安全性方面较其他物流领域而言难度更高,其评价指标体系属于多目标系统且具有多层次性,指标评价方式包含定量与定性指标。此外,冷链技术在我国呈现快步发展的趋势,区域物流的设施升级也稳步提升,随之而来的是评价指标权重具备不确定性,需要反复重新定义。采用模糊优选理论建立了优化模型,并用熵值法对各指标赋权值,增加权值的动态性,并采用多目标多层次模糊优选模型对物流冷链系统提供一个可靠客观的评价方式。
简介:摘要院随着我国经济的快速发展,我国各行各业都有了很大程度的变化和发展,但与此同时,我国却出现了很多不良问题,鉴于我国当前存在的问题以及国家领导们因此而提出的科学发展观,我国必须坚持走绿色道路,促进我国绿色建筑技术的发展,同时对绿色建筑的评价指标体系与评价方法进行不断深入地研究,从而走一条可持续发展的绿色道路。
简介:绩效考核管理是对高校中层干部进行有效管理诸环节中必不可少的一环,对中层干部实行绩效考核管理,是高校党建工作的一个重要内容,也是校党委了解干部,客观评价干部和奖惩、任免干部的一个重要依据。因此要建立起一套科学、公正的高校中层干部绩效考核指标体系,但目前许多高校的考核指标体系的科学性、信度和效度等方面还存在诸多缺陷。所以,在确定高校中层干部绩效考核评价体系中考核主体权重、评价样本选择的基础上,可以研究运用层次分析法评价高校中层干部绩效考核的有效性,合理设计绩效考核评价指标体系,从而构建起严密、有效的绩效考核组织形式,进而建立高校中层干部绩效考核评价体系。