简介:摘要:近年来,国内很多学校根据当地经济、社会发展状况,结合本校及学生发展的兴趣和需要,选用或开发适合本校的课程,我国教育呈现“百家争鸣”“一校一品”的欣欣向荣的的景象。幼儿教育也开展了园本课程的研究,这方面已经有较多成果,如杭州清波幼儿园的《爱的教育:发展适宜性园本课程研究》、上海市园本课程研究成果《幼儿园课程园本化理论与实践的研究》等,但是涉及地域文化课程研究的不多,而且大多仅停留在实践层面的粗浅探索。基于对地域文化的传承和对儿童观、教育观的深度理解,立足本园实际,我园凝练出“三牛合一,和乐成长”的文化理念,将“牛城”文化作为一种课程资源,充分挖掘其各种价值,满足教师教学和幼儿学习的需要。
简介:摘要:目的 研究在牛羊产道疾病临床治疗过程中,外用甲硝唑药物治疗的具体效果。方法 节选当地兽医站从2021年1月到2021年10月期间确诊的60只患有产道疾病的牛羊作为研究对象,使用随机数法将其均分为普通组和对比组,两组研究对象分别使用传统的消炎针剂治疗和甲硝唑外用治疗方法。在研究中,相关人员需要针对两组研究对象的生产力恢复时间、临床症状消失时间及疾病治疗时间、临床治疗中的不良反应发生率四项数据进行记录。结果 对比组患病牛羊在使用外用甲硝唑治疗方法之后,生产力恢复时间、症状消失时间和疾病治疗时间相较于普通组明显缩短(P<0.05),总体的不良反应发生率数据也要明显低于普通组(P<0.05)。结论 在牛羊产道疾病临床治疗的过程中,甲硝唑外用的治疗方法,不仅能够有效地改善患病牛羊生产力,并且疾病治疗的时间能够明显压缩,不良反应发生也能够得到有效的控制,常规用药治疗方法的不足可以得到弥补,值得在今后的临床治疗实践中逐渐推广和应用。