简介：

简介：摘要：随着国家制定的新课程改革，对校园安全管理成为教育管理的重点，这也是保护学生生命财产安全的重要举措，对实现素质教育和校园安全生态管理是重要保证。校园安全事故包括心理危机事件、食物中毒、突发事件等多种，要对这些危险因素进行筛查和防范，构建安全和谐的小学校园生态环境，对小学生生命安全和学校财产起到保护作用。本文主要从小学校园安全生态构建的重要性、小学校园安全事故分类、学校园安全生态构建路径三个方面进行了分析。

简介：[摘要]足球是一种情感的寄托，历史的传承，更是一种体育精神的象征。一位哲人说过这样一句话：人类的共同语言只有两种，一种是音乐，一种是足球！作为“世界第一运动”，足球的全球流行度十分广泛，尤其在一些欧美国家，无论是足球水平还是足球运动及相关产业的发展，均非常成熟。据统计，就全球范围内，经常性参加比赛的足球队约80万支，注册足球运动员多达4000万人，球迷约8亿人，每届世界杯期间，约20亿多人次观看比赛。作为足球发源地的中国，仅2019年一年，花费在足球运动上的经济总量就已突破了99万亿元。但与许多欧美国家相比，我国现代足球运动发展水平远远落后，在足球国际赛事上也缺乏话语权。因此，党的十八大以来，发布了一系列文件，将足球运动的发展上升到国家层面，并要求将足球活动作为校园文化建设的重要内容，加大校园足球人才储备。打造完整的足球文化体系，是促进校园足球发展的根本立足点，但就具体实施中，不同工作者对校园足球文化有着不同的见解，导致工作中的模糊不清。本文结合实际工作，从足球运动发展史着手，深刻阐述校园足球文化的整个内涵，分析现阶段校园足球文化建设中存在的问题，探讨如何有效构建校园足球文化，以期推动校园足球文化建设，最终促进我国足球运动事业的发展。

简介：摘要:本文通过对学校学生学习舞蹈形体课兴趣的因素进行分析，从舞蹈形体课的必要性、舞蹈的美育功能、舞蹈形体课对学生美育方面所起的作用及意义这三个方面浅谈校园舞蹈与美育的关系。

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简介：摘要：中华优秀传统文化的精粹理念就是“和美理念”，博大精深，源远流长。培植“和美理念”文化、传扬“和美理念”思想、创建“和美理念”社会是民族文化核心价值体系的重要内容。校园是青少年学习活动的主要地点和场所，无论是外在自然景观还是内在人文理念都对青少年有着重要影响。因此，在时代发展如此迅速的环境下，应该加强对“和美理念”文化建设的思考，进一步提高校园思想道德理念的建设，健全全面育人系统，提高校园文化内涵，传扬优秀传统文化，引领青少年学生依据社会主义核心价值体系为人处世，同时不断坚定文化自信心。

简介：【摘要】现如今人们的生活水平逐渐提高，大量的生活垃圾也随之而来，例如：快递的包装、外卖餐具、废纸等。面对日益增长的垃圾产量和逐渐恶化的环境，如何正确的处理垃圾、实现垃圾可回收的利用以及如何改善我们生存环境的状态成为了我们迫切关注的问题。基于这种现状，以大连高校为例，通过问卷调查分析大学生的环保意识、态度和认知，再根据调查结果提出合理的建议及改进措施，从而提高大学生对环境保护的意识。

简介：摘要：足球运动作为众多球类中最普遍的一种，吸引着全世界各个运动爱好者的目光。但是中国足球的发展一直处在缓慢之中，习近平总书记的全民运动理念提出之后，国家对学龄阶段的体育教学质量也开始加大重视，尤其是小学阶段，更是在此基础上提出了校园足球的相关理念。新的教育理念下，小学体育教师也应当充分发扬校园足球的价值观。本文作者从不同角度详细阐述了在小学体育教学中引进校园足球，提高教学质量的具体方法，希望能够给相关教师带来有利的帮助。 

简介：摘要：随着经济及科技水平的进一步发展，人们的消费水平逐年增高的同时也更加注重产品的社交属性，由此社交电商应运而生，成为资本追捧的“香饽饽”。社交电商的运营模式对企业发展和个人消费（本文将以大学生为代表群体）都具有深远影响，基于此，本文将通过对拼多多、小红书、云集微店等社交电商的运营模式的分析，探讨社交电商的发展趋势及大学生合理健康的网络消费对策，旨在实现社交电商行业和大学生用户的双赢局面。

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简介：【摘要】随着优质护理服务的不断强化，《护理礼仪》课程在各卫生职业学校受到广泛重视。单就护理礼仪的课程内容来说并不存在深奥难懂的知识点，难就难在学生能否在实际生活和工作中有意识的加以灵活运用，因此这是一门实用性、实践性极强的课。本论文从运用情境教学法创设贴近学生实际生活的问题情境入手，阐述了在《护士社交礼仪》课堂中如何开展情境教学设计，帮助学生在课堂上用自己的思维方式积极思考、主动探索，最后对课堂效果作了详细的反思分析。

简介：摘要：《普通高中地理课程标准（实验）》即“新课标”基本理念提出：要改变地理学习方式，即“要根据学生的心理发展规律，联系实际安排教学内容，引导学生从现实生活的经历与体验出发，激发学生对地理问题的兴趣，培养地理学习能力，鼓励积极探究，使学生了解地理知识的功能与价值，形成主动学习的态度。”从近几年的高考命题导向来看，试题注重生活性，学生只有体验地理环境，才能够真正理解地理的魅力，才能真正的爱上地理，爱上生活，而这也正是推行素质教育和新课程改革的初衷。

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简介：摘要：作为特教教师，能和普校骨干教师一起交流学习是一次非常难得的机会。在学习中加深了解，在探讨在交流经验。这不仅将提高特殊教育学校教师的教育理论水平，而且还将丰富他们的经验。普通学校的教育管理，将有力促进普通教育与特殊教育的共同发展。

简介：摘要：随着我国小学课程改革的不断深入，课程资源的重要性日益提高。课程资源的丰富性和适当性决定了课程的质量。因此，有必要开发和利用学校资源，以便为实施新课程创造良好的环境。生物学课程资源是指根据新的生物学课程标准开发的课程资源，可以使用的生物学教科和校园设施资源等，有针对性地开发和利用资源。绿色植物促进了生物圈的生存和发展，并发挥了至关重要的作用。绿色植物是人类生长的主要目标，适合学生观察，探索和研究，学校和教师应积极组织学生开展各种活动，调动和利用校园绿色植物资源的教育功能，培养和发展学生的各种情感和技能，丰富课堂资源。

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简介：摘 要：目前在校园中存在着诸多霸凌现象，主要存在于初高中校园内，该现象的产生对青少年的身心健康存在着一系列不良影响。青少年在成长的过程中，对于该情况不知如何去处理应对。同时，家庭与学校处理的方法以冷处理居多，不能结合当下法律用恰当的方式去解决问题，只能是治标不治本。且根据最高人民法院颁布的《校园霸凌情况调查》，反响并不尽人意，我国刑法在此存在局限性，暂时并无相应法律来约束与管教这种现象。综上所述，结合实际情况与现有法律，抑或通过国内外的先进思想与司法实践。主要从刑事法律方面浅议如何改变目前现有现象，并对我国的校园霸凌现象提出展望，旨在让广大的青少年朋友在生活里能够知法，懂法，并学以致用。

简介：摘要：随着教育水平不断提升，培养学生全面的发展各项综合的实际应用能力越来越被重视。在此教学目标下形成的无边界课堂中体现的跨学科思维，成为能在教学中帮助学生解放思想打破思维定式，开阔学习视野和提升知识理解内化水平的一种教育思维。应用跨学科思维要注意教师自身能力提升和教学设计与操作问题。教学中要积极应用这种思维，帮助学生全面综合的培养问题解决能力。

简介：摘要：在当前的新课程改革下，“城市足球”也已成为义务教育的小学课程，需要教给学生学习和掌握基本的足球技能。学生是国土之花和未来人才发展的重点，足球也是一门重要的国家教学课程，因此学校和教师需要注意学生对足球课程的学习和掌握。因此，有意识地将足球的小学教育与实用的内容结合起来，以培养学生对足球的兴趣，让学生可以快速、高效、准确地掌握各种足球技能，并营造良好的校园足球氛围。

简介：摘要：思想政治教育在学校教育中具有重要地位，如何创新和加强学生思想政治教育的内容与形式，成为学校亟待解决的关键问题。学校利用类型丰富和内涵深邃的红色文化资源对学生进行思想政治教育，可以有效提升学生的道德素养、培育他们的艰苦奋斗意识、强化学生坚定理想信念、培养他们的爱国主义情操。