简介：摘要文华的优势在于前期的快速发展，但是这种快速发展模式在学校发展中后期却遭遇到来自校园文化缺失的冲击。如何破解这种发展矛盾，突破瓶颈，再创辉煌，我的对策是用传统文化提升综合素质，文化创意凸显竞争优势，切实发挥校企合办优势，重塑文华校园文化的新内涵。

简介：孙中山的文化素质和现代化理想，是他养就民主革命领袖品格的基本因素。从根本上说，他的文化素质取决于当时的社会存在，和他的家世、阅历并与他所处的生活环境密不可分。

简介：面向新世纪，进一步提高妇女科技文化素质，既是妇女群众普遍的需要，也是时代的要求。最近，武汉市妇联就提高妇女科技文化素质作了专题及６００份问卷（男女各占５０％）调研。现将有关情况综述如下：一、女性科技文化素质现状１调查表明，改革开放以来，武汉市妇女的...

简介：“文化”一词并不仅仅是一个概念,而是一个动态的系统,是一个不断被发现和被创造的过程,它具有自身的走向和一定的发展规律,民族性和时代性是其鲜明的特性.作为中国传统文化的重要组成部分,中医文化是基于传统文化建立起的一套防病治病,保健养生的完善的理论体系,在极大程度上推动了整个传统医学的发展.因此,培养高素质的中医青年应该从传承与发展中医文化做起,如何最有效的实现中医文化的传承与发展,则是值得我们探讨的课题.

简介：摘要数学是人类文化的重要组成部分。教学中要避免数学教育中纯工具论的倾向，用数学精神去培植学生的文化素质，通过良好的数学教育提升学生的整体素质。

简介：文化素质是人口一个十分重要的属性，一个国家或地区人口的整体文化素质对经济社会的发展及综合实力的提升都具有重要而深远的意义，人口的整体文化素质是一种核心竞争力。2008年贵州人口变动情况抽样调查数据显示，贵州人口的文化素质继续提高，主要表现在以下几个方面：

简介：

简介：由于文化传统和现实功利主义取向的影响，文化素质教育被当前高职教育弱化。在推进职业教育创新发展的道路上，高职院校应将文化素质教育与职业技能教育并重。结合学校的历史和特色，打造高职校特色文化。结合高职校的办学优势，努力推进质量立校。开展高职校多元的主题活动，搭建文化素质教育平台。

简介：本文强调文化素质是人的一种基础素质，并对如何提高课堂教学质量来保证文化素质教育实施，提出了几点措施。

简介：<正>一、总人口文化素质显著提高第四次人口普查数据显示,1990年7月1日,广东具有小学以上文化程度的人口共4634.08万人,与1982年相比,增加了1063.47万人,增长29.78%,大大快于同期总人口17.15%的增长速度;每万人口中有小学以上文化程度的为7376人,比全国平均水平多390人;在全国大陆30个省、市、区中,按具有小学以上文化程度人口占总人口的比重高低排列,广东居第9位;全省15岁及15岁以上的文盲半文盲人口共656.28万人,与1982年相比,

简介：一、情况介绍大学生的文化素质教育，许多高等院校进行了形式多样的试验。这引起教育部（当时名国家教委）高教司的重视。１９９５年９月在武汉华中理工大学召开了加强高等学校文化素质教育试点工作会。会上，周远清司长（现为教育部副部长）在讲话中指出文化素质教育“主...

简介：教学是学校教育的基础，而教学环境是教学活动的前提条件，校园文化又是教学环境的主要组成部分，它产生于教学活动过程之中，又影响和制约着教学活动的全过程，对学生的素质教育起着巨大的促进作用。因而营造一种健康向上的校园文化氛围，是学校教育现代化的客观需要。校...

简介：

简介：舞蹈本身就是一种文化,它有属于自己的文化内容;舞蹈编、导、演员的知识面、文化修养极其重要.缺乏厚实文化内涵的舞者是难以达到艺术的最高境界而成为大家、大师的.舞蹈学生提高文化素质的途径有(1)、有容乃大,吸取精华(2)、灵视周围,提炼生活(3)、兼综百家,为我所用(4)、人亲土亲,扎根本土.

简介：【摘要】

简介：摘要素质是以人的先天禀赋为基础，在环境和教育的影响下，形成并发展起来的内在的、相对稳定的生理、心理及文化的整体质量水平。它包括思想素质、科学文化素质、身体素质和劳动技能素质。化学科学素质是科学文化素质构成因素之一。学生的化学科学素质包括学生的化学科学的知识水平、能力、思想水平和品质。在初中化学义务教育中，教师应注意从这四个方面着手，培养和全面提高学生的化学科学素质。

简介：

简介：一、问题的提出及其意义课程标准提出要学生通过物理的学习能“体验科学探究过程”“领略自然界的奇妙与和谐”，从而提高学生的科学素养。体验具备自主性，学习过程更多的是学生体验的过程，注重过程的体验有助于学生知识的建构、方法的形成、能力的培养，并在学习过程中形成科学的态度和科学精神，掌握科学方法，成为“解决问题的高手”。同时在物理教学中注重物理过程的体验，能激发学习热情，有利于学生借助于直接与间接经验将知识内化，并在探究、体验的过程中关注物理史实，培养坚韧不拔、探求真知的科学精神，体会人文精神，将科学知识、科学精神、人文精神实现有机统一。

简介：大学物理作为理工科学生一门重要的基础课程,对于培养和提高学生的综合素质和能力具有不可替代的作用。文章对如何在大学物理教学中,改变传统教学模式,将科学素质教育渗透其中进行了具体的分析。

简介：科技教育则是提高我国公民科学素质的重要手段,2003年我国具备科学素质公民比例为1.98%,　　教育是提高公民科学素质的根本措施