简介：我国中小学道德教育实效性差是一个不争的事实，究其原因，主要是长期以来，我们把道德教育当作一种知识体系来传授，忽略了道德教育本质上是一种实践教育。离开了“实践”，道德教育既不会对学生心灵产生任何触动，也不会对学生的道德行为产生任何影响。与其他的学科教育不同，道德教育主要不是形成一种知识体系，而是要形成一种道德的信念以及与此相应的行为方式、生活方式，要使学生过一种良好的、健康的道德生活。所以说，道德知识应是一种实践性知识，道德教育最根本的是指导学生的道德实践，一句话，道德教育的本质在于实践。

简介：摘要：社会的发展同样也在促进着我国的教育事业向着更好的方向发展。国家对教育的重视程度促使人们越发关注幼儿教育。只是随着幼小衔接呼声越来越高，很多幼儿教育也跟原来的本质严重不符，甚至向着不利于幼儿身心的方向发展。本文对此进行了深入的探讨和分析，希望可以进一步完善幼儿教育。

简介：【摘要】初等教育是教育大厦的奠基工程，它关系到整个教育的全局，是社会主义现代化建设的重要基础。目前，我国基础教育改革正不断深入，但是我国基础教育中还存在很多问题，严重制约着基础教育的发展。扎实有效推进基础教育改革，提高基础教育水平成为当前基础教育改革的重中之重。在对理解基础教育改革本质的基础上，针对本人在教育实践中遇到的有关教育改革的实际问题展开论述，并提出自己的建议。

简介：摘要：教育评价关乎学生的成长与发展，其理念要以人为本，以促进人的全面发展为起点。随着新课程改革的不断深化发展，国家通过各项政策不断推动基础教育教学的改革，促进教育教学的发展。“双减”政策的落实，更是推动教育评价朝着更加科学、符合时代的方向上发展。在“双减”政策的视角下，家校协同育人，回归育人的评价目的，促进学生的全面发展。

简介：摘要：思想政治教育是一种重要的文化活动，具有文化属性。思想政治教育的本质蕴含着文化理想，思想政治教育的主体是被文化塑造过的人，思想政治教育的内容体现着不同的文化内涵，思想政治教育的方法是文化的产物。从文化的视角看，当代思想政治教育具有三大功能，即文化继承功能、文化选择功能、文化创造功能。因此，我国思想政治教育应当坚持弘扬中华优秀传统文化，坚持和谐与包容的文化理念，坚持独立与自信的文化立场。本文基于文化视域的背景，阐述了对思想政治教育本质的理解，以供参考。

简介：摘要：我国的幼儿教育事业在不断向着更好的方向发展，其自身在教育理念、模式和内容上都在不断调整，这使我们看到未来幼儿教育发展的希望。就目前幼儿教育发展过程中本质性规定的明确和意义探究效果来说，我们在幼儿教育本质问题上还需要继续深化研究和强化认识，构建科学的幼儿教育理念体系。下文的主要内容是基于实证视角的幼儿教育本质特征展开研究，希望研究内容在促进幼儿教育良性发展上有积极作用。

简介：

简介：摘要：师德是教师必备的素质，是教师职业的本质要求。推进初中物理教学师德建设，对于提高教师职业道德水平、促进教师专业发展、推动教育事业科学发展具有重要意义。随着社会的发展，初中物理教学的内容和形式也在不断变化，这就要求教师必须具备高尚的师德，以高尚的师德引领学生，促进学生全面发展。本文将从初中物理教学的角度出发，探讨推进师德建设的途径和方法。

简介：摘要：新时代时期思想政治教育工作呈现出新的发展及趋向，思想政治教育学科当前已存在较为完善的学科体系及话语体系。通过对思想政治教育现象本质及联系的不断深入探讨，可以实现思想政治教育工作的高层次跨越性提升。在全面推进中华民族伟大复兴的历史进程中，要始终坚持以创新驱动引领思想政治教育高质量发展，提升思想教育现代化水平。基于此，本文主要论述思想政治教育本质及其发展问题。

简介：摘要：幼儿教育是社会发展的基石，对于孩子的成长和未来具有深远的影响。本文旨在探讨幼儿教育的本质性规定以及这些规定的重要意义。幼儿教育的本质性规定包括教育的目标、方法、内容和环境等方面，它们在培养幼儿综合素养和性格塑造中发挥着关键作用。从社会、个体、文化和未来发展的角度来看，幼儿教育的本质性规定对于构建更美好的社会、培养更优秀的下一代具有深远的意义。

简介：

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简介：当代大学生心理健康及心理健康教育现状都不容乐观，其根本原因在于没有抓住自我教育这一心理健康教育的本质与核心。自我教育是大学生心理健康教育的本质要求和核心部分，是心理健康教育的根本途径。

简介：我们应该怎样理解人类意念指向与关系属性美的构成的关系呢,美是事物所具有的该事物的一定特性与社会人们意念正方向指向的极致部分高度和合而形成的关系属性,美会是事物与何种存在相关形成的关系属性呢

简介：一、领导本质的含义从历史和现实来看,领导所发出和形成的主导性、支配性、决定性的社会行为过程和强效社会工具,在一个社会系统中主要以统治、服务、影响、权力、权威、社会生活和人类历史等形态存在,并在各个形态下产生现实结果,显示出领导本质的实效性,因而,领导本质可以归结为统治、服务、影响、权力、权威、社会生活和人类历史等方面。具体可分为三种本质形态,即由统治、服务和影响构成社会行为过程的操作性本质形态,由权力、权威构成强效社

简介：长期以来．不少人认为作文就是“写文章”。他们把主要的精力放在“文章”上。洲而着力研究的是在教学中如何教会学生审题、立意、取材、构思、表达……无疑．对于学生的写作来说。这些研究是很重要的。但是，他们往往不自觉地忽视了关键的一点，即“义”归根结底还是要由“人”——学习主体学生——来“作”。到底“人”愿不愿意“作”，喜不喜爱“作”，有没有能力“作”……他们却想得不是很多。重“文”不重“人”，重“法”不重“情”．重“主导”不重“主体”，

简介：牙本质敏感是指暴露的牙本质对外界刺激产生短而尖锐的疼痛,并且不能归因于其特定原因引起的牙体缺损或病变,典型的刺激包括温度刺激、吹气刺激、机械性刺激或化学刺激。目前最为广泛接受的牙本质敏感机制是流体动力学理论。牙体硬组织的缺损和牙龈退缩所造成的牙本质暴露是牙本质敏感发生的前提。牙本质敏感的诊断需结合患者的病史、患者的主观感受、临床检查,属于排除性诊断。牙本质敏感在我国成人中比较普遍,患病率为29.7%。我国口腔医生对牙本质敏感的相关知识和临床诊断治疗等方面存在认知不足。预防牙本质敏感首先必须改变或去除危险因素。牙本质敏感的治疗原理包括减少牙本质小管内的液体流动和(或)阻断牙本质小管内的神经传导。抗敏感牙膏是首选推荐的、适合患者自己使用的一种牙本质敏感控制方法。

简介：法律作为一种社会现象具有自身特殊的本质,法律的本质是构成法律现象诸要素的内在联系,诸要素中权利、义务和国家强制力的矛盾运动是法律的本质表现,同时其他社会现象通过这种矛盾运动对法律产生作用和影响.

简介：野生动物投影师史蒂夫·布卢姆准确地刻画出了生命的本质，本文将提示他是如何做到这一点的。

简介：旅游的本质问题是旅游学重要问题之一。本文站在辩证逻辑思维高度上，从普遍性和特殊性两方面对旅游本质进行探析，把旅游本质的研究推向一个新的层面。