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简介：摘要：目的：分析急性左心衰竭病人临床护理常规模式。方法：选本院于2021年8月至2022年7月期间接收的90例急性左心衰竭患者作为本次研究对象，利用随机分组法将90例患者平均分成两组，对照组患者实施常规护理，观察组患者实施循证护理。对比分析两组患者的临床护理效果。结果：对比分析得知，观 察组患者的心功能指标改善情况明显优于对照组。结论：急性左心衰竭病人临床护理常规使用具有显著应用价值，有助于改善患者心功能、有利于降低患者并发症的发生率，为提升患者临床治疗与护理成效发挥积极作用。

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简介：传统的教学法包括讲授、交谈、演示、阅读等。这种教学方法的理念仍以教授知识为本，立足灌输知识量，不考虑学生的需求和接受的程度及兴趣，往往遵循刻板、传统的思维方式。护理教育作为一种专业教育，教师的任务是指导学生的学习和协调小组的活动，体现以学生为中心的指导思想。因此，除了采取传统的教学法外，教师还应在教学中探讨新的教学方法，以激发学生的学习兴趣，使她们形成一定的技能与技巧。为了探讨新的教学方法及评价手段是否可以代替传统的教学方法及评价手段，2003年12月-2005年12月，对我院2002年高职护理大专生150人的内、外科护理学、护理学基础课程的教学方法及评价手段进行了改革。结果表明应用新的教学方法护生的成绩显著高于接受传统教学方法护生的成绩，现报道如下。

简介：摘要目的研究在肝脏核磁共振检查过程中的护理手段效果及改进对策。方法通过对我院自2014年6月至2015年12月收治的肝脏核磁共振检查患者50例进行护理干预，观察护理干预手段对其检查中的影响。结果通过有效的护理干预手段，患者在核磁共振中呈现出较为平稳的情绪，能够积极配合检查，50例患者中有42例在检查中情绪平静，过程平稳，8例患者虽然情绪稍有波动，但很快稳定，患者及家属对护理干预满意度达到94.8%。结论在肝脏核磁共振检查过程中加强护理干预能够更好地起到平稳患者情绪，保障检查顺利进行的效果，因而值得在肝脏核磁共振中加以推广。

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简介：摘要目的观察应急措施结合常规护理防范产科护理风险的效果。方法选取2015年1月至2015年6月我院产科收治的患者66例为研究对象。将66例患者随机分为实验组和对照组，对照组给予常规护理方法，实验组在常规护理的基础上给予应急措施。观察患者在院期间的下床时间、住院费用、护理后的疗效以及患者对护理人员的满意度。结果两组患者治疗前下床时间无明显差异，治疗后实验组患者下床时间明显低于对照组；实验组患者在院治疗费用明显低于对照组；实验组患者护理后的并发症以及因护理失误出现的情况明显低于对照组；实验组患者护理后的满意度明显高于对照组，P＜0.05，差异均有统计学意义。结论应用应急措施护理的患者，可以提高护理水平，缩减患者在院开支，增强在院治疗及护理的疗效，使患者得到更满意的效果。

简介：摘要目的研究分析慢阻肺的临床整体护理方法及效果比较。方法此次研究的对象是选择2013年1月到2013年12月以来入住我院接受治疗的48例慢阻肺患者。将其临床资料进行回顾性分析，并划分为整体护理组与常规护理组，每组人数24例。根据组别分别对两组患者实施整体护理措施与常规护理措施，对比两组护理效果。结果在整体护理的干预影响下，整体护理组患者的PaO2、PaCO2指标较常规护理组患者更加良好，且整体护理组患者对护理工作的满意度更高，各项观察数据对比差异明显，具有统计学意义。结论对慢阻肺患者实施整体护理干预，能够更加明显的改善患者动脉血气情况，并提高患者对护理工作的满意度，值得加强临床推广与实践。

简介：摘要目的分析手术室麻醉护理与常规护理的应用效果。方法本次研究中共选择106例于2017年1月份至2018年5月份在本院进行手术的患者，将患者随机分成两组，即对照组和观察组，每组患者各53例。给予对照组患者常规护理方法，给予观察组患者手术室麻醉护理方法。结果苏醒时间及住院时间对比观察组均低于对照组，护理满意度对比观察组高于对照组，有统计学差异（P＜0.05）。结论在手术室护理中麻醉护理效果优于常规护理，有助于缩短患者的苏醒时间及住院时间，提升患者护理满意度。

简介：【摘要】目的：探讨情志护理联合常规护理小儿发热的价值。方法：将确诊的 2018年 6月 -2020年 1月 100例小儿发热患儿，信封随机法分二组。对照组给予常规护理，实验组实施情志护理联合常规护理。比较两组护理开始和护理后体温情况以及面部痛苦表情分值、家属的焦虑自评量表评分。结果：实验组体温情况以及面部痛苦表情分值、家属的焦虑自评量表评分和对照组比较，存在显著差异， P＜ 0.05。结论：小儿发热患儿实施情志护理联合常规护理可快速降低体温和减轻患儿痛苦，减轻家长焦虑。

简介：摘要目的评价脑卒中患者的社区延续护理与常规护理效果。方法选取2016年6月—2017年12月新兴县中医院出院的脑卒中患者80例，采用随机数字表的分组形式将其平均分成两组，即实验组与对照组，每组各40例，对照组采用常规护理法，实验组采用社区延续护理法，分析两组的护理效果。结果实验组的护理效果远远高于对照组，数据之间的对比存在统计学差异（P＜0.05）。结论在脑卒中患者实际护理的过程中，采用社区延续护理法，有助于提升护理效果，具有较高的推广优势。