简介:摘要:小学英语教育在当今全球化的背景下,扮演着重要的角色,与跨文化交流密切相关。本文旨在分析小学英语教育与跨文化交流之间的关系,探讨其重要性以及影响因素。小学英语教育为学生提供了跨文化交流的基础,培养了跨文化意识和沟通能力。教育方法和课程设计应考虑不同文化背景学生的需求,促进了文化多样性的尊重和理解。跨文化交流为小学生提供了实践机会,加深了对其他文化的了解。通过小学英语教育,学生能够更好地融入全球社会,并为未来的跨文化交流做好准备。
简介:摘要:推进基层央行干部轮岗交流对深化干部人事制度改革、强化干部队伍建设、提升干部履职质效具有十分重要的意义。本文基于干部轮岗交流问卷调查结果,分析当前基层央行青年干部轮岗交流现状和存在的问题、青年干部对轮岗交流的认识与意愿,并通过观念创新、制度创新、方法创新,不断探索青年干部轮岗交流的有效实践,实现人力资源优化管理、队伍结构合理配置。
简介:摘 要:二十大报告指出必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。因此,本文以基因芯片应用领域文献为研究出发点,分析该领域国际学术论文,为国家实行更加开放的人才政策,构筑集聚国际顶尖人才的科技创新高地,加强国际科技合作主动融入全球创新网络,在开放合作中努力实现更多“从0到1”的突破略尽微薄之力。
简介:摘要: 学术英语写作评价体系的构建是一项综合工程,全面高效的评价体系对于教和学都会起到反哺的作用,对课程建设和促进学习者学术能力和素养,都有积极的推动性。笔者认为学术英语写作评价体系牵涉到评价模式的比较和选择,牵涉到评价对象的多元性,而评价要素也呈现一定的复杂度。如何去综合地看待各种评价方式存在的问题,如何去衡量和评估各种评价要素的重要性和可操作性,是评价体系是否实用的关键点。本文试图就以上问题,展开适当的探讨。
简介:【摘要】作为一线语文教师,厘清 “实用性阅读与交流”任务群的内涵,明确它的价值,并行之有效地设计与实施,是我们进行“实用性阅读与交流”教学的重中之重。在设计与实施“实用性阅读与交流”学习任务群时,要紧扣教学任务创造实用性情境,架构任务链条,整合多元资源,采用多样评价,让学生在丰富多彩、充满生活气息的语言实践活动中提升自己的核心素养。