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  • 简介:摘要:企业新型学徒培训工作是目前国家全面推行的一种企业职工培训新模式。此项工作连续开展近三年来,许多企业和培训机构都参与进来。但是,面对全新的培训模式与要求许多企业和与之合作的技工院校并不知道如何高效、正确地推进培训工作。笔者通过近三年参与企业新型学徒培训工作的经历谈谈如何有效的实施企业新型学徒培训工作。

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  • 简介:摘要:目前大多数烟草企业已经建立了大规模生产的机械流水线作业体系。通过以南宁卷烟厂丝车间为代表的机械自动化设备的应用,卷烟生产的效率和质量得到了显著的提升,对于降低生产人为失误的发生概率以及提高卷烟生产的质量都有着积极的意义。在实际的卷烟生产中,丝设备往往需要进行长时间的连续性作业,容易出现偷停、零部件工作异常等各类故障,影响卷烟生产的稳定性和可靠性。加强卷烟丝设备故障的原因分析并采取防范措施,可以降低卷烟生产的设备故障率。

  • 标签: 卷烟制丝 设备故障 防范措施
  • 简介:摘要:经济和科技的发展促进了我国社会各类企业对电气设备的使用和普及。尤其是氧厂,越来越依赖电气设备。电气化虽然在一定程度上提高了生产作业效率,但其应用效果并不理想,还存在许多不足之处。尤其是电气设备的正常运行对电气化作用影响比较深远。因此,在日常使用中要特别注意电气设备的维护和管理。在此基础上,本文首先对电气设备的运行特点进行了详细的分析,接着系统阐述了我国氧厂电气设备的维护与管理措施。

  • 标签: 制氧厂 电气设备 维护与管理 具体措施
  • 简介:摘要:我国水环境管理存在诸多问题,区域性污染突出,环境治理监管体系仍需完善,监管能力有待加强,环境体积机制改革后劲不足。河长工作模式的实践探索,使得治水理念深入人心,水环境质量持续改善,全民参与及长效机制逐步完善。但河长属于水环境管理新制度,在发展中还会面临利益合谋与落实问责等问题;对此,加强监督监察制度的完善,具体规定考核指标等各项内容意义重大,以清除河长落实障碍,进一步提高环境治理成效。

  • 标签: 河长制 水环境 修复 治理
  • 简介:摘要:学生自主管理主要是指对自己进行教育,促使自身能够获得良好成长而实施的管理模式。该管理模式非常重视学生自身的发展,在管理时要以学生为核心,进一步提升学校管理水平,从而对学生的成长来说更加有利。对于住宿生来说,由于缺乏监护人的监管,其自身在自主管理能力上存在缺失,将会对其产生非常大的影响,这便需要加强学生的自主管理。

  • 标签: 农村 寄宿制学校 自主管理 策略
  • 简介:摘要:为了满足不同层次学生学习体育的需要,同时为了使教师针对不同个性学生展开针对性教学,在高中体育课程中开展走班教学是十分重要的。在本研究当中,主要讨论了在高中体育课堂教学当中,教师开展走班教学有利于因材施教,针对性开展授课;激发学生训练热情,促进学生全面发展;有助于教师集中精力,重点突破学生共性问题,得出了教师可以通过关注学生个体差异,针对学生兴趣因材施教;设计科学合理的课程选择;对学生进行合理评价等途径来使走班教学,更好的应用到高中体育教学中。

  • 标签: 高中体育 走班制教学 教学管理
  • 简介:【摘要】编辑导师是为了促进编辑人员职业素养和业务技能的提高而开展的一项老带新结对子活动,是培养青年编辑的有效形式。文章以编辑导师制为实现形式,表现出在此活动中一名青年编辑的所学、所思及感悟,说明了编辑导师的重要意义。

  • 标签: 导师制 学习 杂家 审稿笔记
  • 简介:摘要:我们都知道语文是一门终生伴随一个人一生的课程,它不仅仅是人与人之间交流的桥梁,同时也是同时所有学科之间理解构造的基础,它的成绩好坏或多或少影响着其他学科的成绩,因为语言的理解永远与语文分不开。那么在小学这个初始阶段,学生还处于启蒙期的时刻,我们怎么才能让学生在启蒙时期就对这门课程学精,学细?如何在这一时间段让学生做饭起步飞跃,养成良好的语文学习兴趣以及学习语文的良好学习习惯。我们就需要从教学方法入手,让学生深刻了解到语文的魅力,在起步阶段就高人一等,那么情景教学在小学指导方式固然重要。

  • 标签: 小学语文,情景教学,教学方法
  • 简介:摘要:自改革开放以来,我国经济社会不断发展,综合国力与日俱增,城市建设必须包含生态文明,自然城市,具有自我的适应性,地域性兼可持续发展性。巧妙把握好自然系统与人类生活圈的相互结合利用是我们面对城市规划的重要机遇与挑战。因地宜,顺势而为,可持续规划建设为未来城市建设的大众所趋。本文以黄冈市城东新区为例研究。

  • 标签: 城市规划,还原自然,可持续发展,地域性,适应性
  • 简介:摘要:初中生面临着巨大的学习压力,常常会在寄宿学校的学习和生活过程中产生一些心理健康问题,以致影响到学生的学习质量和身心健康发展。本文就寄宿学校学生心理健康问题及对策做了详细的论述,供相关部门参考和借鉴。

  • 标签: 寄宿制学校  心理健康问题  解决对策
  • 简介:摘要:随着业主、政府职能部门对施工企业项目管理的要求逐渐提高,施工企业的劳务管理水平成为了影响施工安全、质量和进度的重要因素。劳务分包队伍的强弱已影响到合同履约及其经济效益,要使整个工程项目能安全顺利、保质保量完成,奉献给业主满意工程,劳务分包队伍起着重要的作用,而劳务实名管理则起着决定性作用。

  • 标签:         劳务分包 实名制管理
  • 简介:摘要:为了提升教学效果,节约教育成本,兴起了寄宿学校,同时也面临着较大的压力,频频出现学生不堪过度学习,而造成退学、转学等多种问题现象,所以寄宿学校面临着多种挑战。随着我们国家人民生活水平的提升,孩子们也形成了衣来伸手、饭来张口的状态,突然远离了父母、家人的关爱与温暖,导致了高中阶段学生的心理健康出现各种各样的问题。所以,寄宿学校需要结合高中阶段学生的心理健康情况进行分析,并且提出有效的教育策略,进而培养出优秀的人才,本文就寄宿高中生心理健康教育的对策展开了分析。

  • 标签: 寄宿制高中生 心理健康 教育对策
  • 简介:摘要:质量管理工作是一个系统工程,要充分重视事前质量控制,加强事中的质量管理,完善事后验收程序,树立“全面质量管理”意识,使建筑工程质量上升一个新的台阶。

  • 标签: 建筑工程 混凝土结构 质量空制
  • 简介:摘要:对于建筑工程来说,施工人员的现场操作对建筑工程的质量有着决定性的影响,也是导致施工安全隐患的重要因素之一。建筑工地上的工人大多是临时工,他们的知识水平相对较低,缺乏相应的技能培训,导致建筑工地施工过程中存在安全问题,尤其是在就业初期,通常是事故的高峰期。此外,施工现场人员的施工出入境管理、资质、质量和安全等诸多问题也是对施工现场管理的严峻考验。特别是每年都有很多分包商和农民工因工资发放发生纠纷,恶意索要工资的现象也时有发生。施工现场施工管理中的劳动者实名管理,对于促进施工企业构建和谐的劳动关系,实现施工企业的有效管理,保证施工项目的顺利进行具有重要的现实意义。

  • 标签: 劳务实名制 信息化 管理 探索 研究
  • 简介:摘要:“小先生”是陶行知先生长期普及教育实践经验后的总结,“小先生”思想不仅适用于过去师资短缺的年代,在当代教育中仍然具有很高的借鉴意义和实践价值。本文从“小先生”在中职体育教学中的运用、实施效果、实施建议等方面进行阐述,为中职体育教师在体育课堂教学中实施“小先生”提供参考。

  • 标签: 小先生制 中职 体育教学 研究
  • 简介:摘要:由于当代社会中学生大多数为独生子女,从小由长辈一手照顾长大,所以他们的独立生活能力相比于他们所具备的其他能力来说是较差的,不仅不会洗衣、做饭,甚至吃饭、穿衣也要依赖家长。基于这种情况,我们身为寄宿学校的老师,必须在提出明确教育目标的基础上,贯彻落实对低年级小学生独立自主能力的培养,从而促使小学生能够顺利适应未来的社会生活和独立生活。

  • 标签: 寄宿制学校 小学低年级 学生品格 教育策略
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  • 简介:摘要:若是想让氢气的附加值获得一定的提升,就需要应用变压吸附方面的技术,选择和装置最为契合的方法及策略,并对各种各样工艺与装置的运行情况进行分析,对变压吸附氢装置或者是工艺做好优化,把粗氢气不断的提纯到接近于百分之百,让其变成电子光学级用氢气。基于此,笔者将结合自己的经验,就变压吸附氢装置及工艺的改进与优化策略进行分析,希望可以为相关人士提供一定的参考和帮助。

  • 标签: 变压吸附 制氢装置 工艺 优化策略
  • 简介:摘要:面对严峻的市场环境,钢铁企业想要从中求生存、谋发展,就必须秉着“我们不能左右市场,但我们能左右自身的工作”的经营哲学,加强内部管理,苦练内功,挖掘企业内部生产链上各环节的利润点。在管理设备时,将设备分类,对不同类型的设备实行不同的管理,实现设备完好率与设备管理费用的最优平衡,在提高设备利用率的同时,降低设备管理费用,挖掘出设备管理环节的最大利润点,提高企业在设备管理方面的竞争力,为企业在残酷的市场竞争中谋求发展打下坚实的基础。

  • 标签: 制钢企业 轧钢设备 有效利用 管理措施
  • 简介:摘要:说起我们初中的教学工作有两项是我们工作中刚开始步入和进行深入教学的重点科目“政治”与“历史”,这是我们在初中教学过程中最为有记忆性的两科文科科目,其中组委关键的就是“记忆”这两个字,而因为我们整体的历史性的教学内容较为浅薄,使得我们的教学工作展开并不困难,但这正是我们教学需要注意的重点,多数家长就会在这一层面出现最大的问题,那就是“不重视”性学习,致使多数学生将我们的政治与历史的教学工作都当做认识类科目进行看待,致使我们的教学工作无法得到有效的开展,多数学生因为课堂的敷衍与草率的记忆,使得历史与政治的成绩一直无法达到我们教学的指标,这也是为什么近年来通过课改国家对文史类科目加强难度教学的关键内容,从中考的配比以及高考的针对策略上分析,近年来文史类科目的习题要求与难度逐渐提升,同时还对我们我的教学工作引导出现了部分的转移。学生对知识的理解内容不再要求与简单的记忆,更多的是对题型和知识的综合,而且部分考题也随着时间的推移开始出现了我们高考式的分析对比性习题模式,这就使得历史的成绩开始在中考中的地位被进一步拔高,学生的考核来时整体化细致化。课堂的教学改革变得刻不容缓。

  • 标签: 初中历史 故事性教学 教学方法