简介：摘要对于整个电子系统来讲，电子元器件构成了其中不可或缺的关键部件。因此可见，电子元器件是否体现为优良的可靠性，其在根本上关乎设备运行效能。从可靠性的角度入手来筛选并且全面检测电子元器件，此项举措有助于杜绝器件某些潜在的运行隐患，针对系统运行也能给予全方位的保障。因此针对多种多样的电子元器件而言，对其都要纳入全面性的检测筛选中，对于元件可靠性给予更多保障。

简介：摘要：作为一个合格的教师，需要具备许多基本技能，对教材进行解读研究应是其必备的基本能力之一。只有通过不断的研究，才能彻底读懂教材，从而更好地使用教材进行高效教学。但在实际课堂教学中，仍有诸多方面的问题没有得到解决。因此，文章分别从编写者角度、教师角度、学生角度进行了探索，以体现教材多方面的重要性。

简介：摘要：情境教学是一种针对抽象性知识内容，而提出的一种有效的教学方式，为小学数学教学提供了可提升的空间。经过时间和实践的检验，情境创设在学科教学教学具有着其他教学方式所不具备的优势，其科学有序的开展运用，对于调动学生学习兴趣，提高课程教学效率与质量有着重要作用。但目前对于情境教学在小学数学课堂上的实践还不完善，为此本文将从以下方面对情境教学法的有效运用展开深入探究。

简介：【摘要】

简介：摘要：在部编版版小学语文教材中，编者是按照单元主题的方式进行阅读课文的编排的。在单元主题阅读教学中，要落实主题教学内容，教师必须善于将语文教材零散的，甚至单一的内容和形式进行重新整合。单元预习单是指在开始单元主题学习之前，引导学生结合自身的知识水平和生活经验对单元中的习作部分进行常识性学习。以下，我结合部编版小学六年级教材谈一谈小学语文习作单元预习单的设计策略。

简介：创造性地使用小学英语教材，本文采用的主要策略是拓展教学内容，创造精彩；整合教学内容，追求完整；活用生活素材，回归真实；挖掘人文因素，焕发生命力。

简介：摘要：作为一种比较新的学习理念和学习方法，错题本在改进数学教学的效果的过程之中起到了很大的作用。这一方面是因为错题本能够真正的符合小学数学的基本教学规律，另一方面也是因为错题本在极大程度上符合了小学阶段学生的认知特点和认知规律。这是错题本能够真正的起到相应的教学效果的主要基础。

简介：为了探究高中生英语学习策略的总体倾向,高、低水平学生在学习策略使用上的异同及学习策略运用与成绩之间的相关性,本文以扬州市新华中学110名学生为研究对象,采用问卷调查法调查了高中生的英语学习策略使用情况。

简介：摘要：

简介：探究汉英两种语言请求策略的使用差别很大程度上取决于对两种语言中礼貌系统的理解。通过对礼貌的基本概念、消极礼貌原则和积极礼貌原则的探究来研究汉英两种语言使用中请求策略的不同使用。

简介：摘要 :学生的学习习惯受到多种因素的影响，草稿纸的使用便是其中一个重要因素。 在小学生的数学学习过程中，草稿纸是不可或缺的，同时也是学生容易忽视的问题。草稿纸使用的好，可以明显 提高学生的学习效率。那么在现今的数学学习中，我们的学生有打草稿的习惯吗；打草稿的规范性如何；打草稿的习惯与学生的学业成绩有何关系？利用草稿纸具有哪些优点 ?本文就这些问题进行探讨总结，并且了解学生打草稿的特点与趋势，提出有关解决此问题的方法与建议。

简介：科学区角活动是幼儿园科学教育的重要形式，幼儿在科学区角活动中思维活跃，自由结伴、自由选择、自由操作和探索材料，从中获得科学经验。幼儿通过对材料的摆弄和操作，其语言、情感、想象等心理活动频繁发生，有力地促进其身心全面发展。

简介：摘要：在学生道德与法治的学习过程中，应该明白这门学科是为了强化自身的思想建设，并且能够引导自身树立正确的三观而形成的一门学科。在明白了这门学科的作用之后，学生就应该针对于自身的学习态度做出一个改观，在学习能力上做出一个加强，保证能够强化自身对知识点的理解。在授课过程中，教师应该关注到学生自身，需要从学生的视角出发来进行教学，以保证学生能够对该门课程的喜爱度高一点，能够优化自己的学习现状。

简介：摘要：思维导图主要是围绕一个关键词组，向外发散出一个或多个关节知识点，而每一个关节知识点亦可以作为新的关键词组，继续向外发散出多个关节点，使原本复杂的知识脉络变得清晰、直观，因此受到学生的普遍认可与青睐。在小学数学教学课堂，教师运用思维导图开展教学活动对培养学生发散思维与数学应用能力，将起到推波助澜的作用。

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简介：摘要：随着教育教学改革的不断深入，如今的小学数学教学内容已经不再是简单的加减乘除运算，而是将数学思考与生活中的数据紧密联系起来，蕴含着思维深度的数学思考，对小学生数学抽象能力、分析能力和综合运用解决能力的培养提出了更高要求，这对于思维能力较为薄弱的学生而言，无疑增加了数学学习的难度。思维导图是一种运用图文并重的技巧将思维形象化的方法，是表达发散性思维的有效图形工具，在小学数学教学中有效地使用思维导图，可以更加全面和清晰地向学生展示数学知识点，帮助学生将已经学过的知识点和即将要学习的知识点相互串联，既可以提高学生的学习效率和学习质量，又能够帮助学生建立严谨的数学思维。

简介：【摘要】在小学语文统编教材中，课后习题是重要的组成部分，是小学生进行语文学习的有效载体。本文结合实例，探究统编教材小学语文课后习题的使用策略，旨在落实语文素养，提高教学效率。

简介：摘要：石油化工装置生产绝大多数介质具有高温高压、易燃易爆、有毒有害的特点，其火灾具有爆炸危险性大；燃烧面积大，易形成立体火灾；燃烧速度快，蔓延迅速；火灾扑救难度大；火灾损失大、社会影响大等特点。因此防火防爆作为安全生产首要工作，首当其冲的是做好消防设备设施的维护和使用，以便预防和扑救初期火灾。本文初步探讨了石油化工生产装置消防设备实施的使用与维护方法策略，目的为保证装置生产安全环保，实现企业高质量发展。

简介：【摘要】主题图，简单来说就是教材中的插画。从设计角度来说，主题图应用于教材中，使教材更加有趣，更加生动好看。尤其小学数学课本，主题图故事性比较强，很容易调动孩子们的观察和学习乐趣；从课程角度考虑，主题图让教材中的知识点变得活灵活现，运用主题图让课本知识没那么枯燥，学生更容易接受和理解。