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  • 简介:摘要:目的:MDCK细胞为犬肾成纤维细胞,呈不规则圆型梭状。本实验是为了选择优质的细胞培养基础培养基,满足MDCK细胞贴壁增殖的需要,制备优良的MDCK细胞,为下一步制备流感病毒疫苗打下好的基础。方法:本次实验研究主要是选择不同的细胞培养基础培养基,MEM、DMEM(高糖)、DMEM(低糖),采用来源于美国ATCC提供的MDCK细胞进行贴壁连续传代培养,连续同等条件下传3代,通过镜下观察及细胞计数比较MDCK细胞,应用不同培养基连续传代培养的效果。结果:通过显微镜下观察及细胞计数,综合评价细胞生长效果,选择出适合于MDCK细胞贴壁培养的最佳基础培养基。结论:通过对以上结果的分析,MEM基础培养基及DMEM(H)基础培养基均可用于MDCK细胞培养,但是MEM基础培养基可保持稳定的细胞对数生长期,DMEM(H)促进细胞前期生长较快。

  • 标签: MDCK细胞 MEM培养基 DMEM培养基
  • 简介:【摘要】目的:对优化ICU基础护理流程在优化护理方案中所发挥的作用进行探究。方法:选择2022年5月至2023年5月ICU患者共40例作为研究对象,根据护理模式差异,将所有患者分为参照组与实验组,每组均20例。对于参照组患者,提供基础护理服务;对于实验组患者,在创建优质护理服务中优化ICU基础护理流程。对两组护理质量进行评估与对比。结果:实验组护理质量评分高于参照组(P<0.05)。结论:在ICU患者护理服务中,应当创建ICU基础护理流程,显著提升护理质量,改善患者预后。

  • 标签: ICU 基础护理 优质护理
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  • 简介:【摘要】目的:分析以临床实践为基础的护理科研管理效果。方法:以2014年到2017年未进行以临床实践为基础的护理科研管理模式为对照组,以2018年到2021年进行以临床实践为基础的护理科研管理模式为实验组,对比两组时间内所获得的科研成果数目。结果:实验组获得科研成果数目26例,对照组获得科研成果数目9例,实验组明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:以临床实践为基础的护理科研管理模式,不仅能够提升护理科研水平,还能够有助于科研成果数量的增添。

  • 标签: 临床实践 护理科研管理 效果
  • 简介:摘要:研究目的:通过临床实验,分析延续性护理对老年高血压病人的积极影响。研究方法:首先随机选择了在医院诊治的老年高血压病人九十例,第一组病人四十五例,均选择了常规护理的方法,第二组病人四十五例,在常规护理的基础上增加了延续性护理方法,同时在整个护理的过程中,通过观察病人的状况,对两组病人的血压状况及其生存质量做出了评估与比较。在本文研究中,采用心理护理方式的体检者,负面情绪明显低于常规护理的体检者,两组间的数据对比有明显的差异。开展心理护理对体检者有积极的影响,能够有效缓解体检者的心理焦虑,提升护理质量,具有积极的应用意义。

  • 标签: 临床路径 心理护理 体检者
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  • 简介:【摘要】目的:分析护理人文关怀对老年卧床患者基础护理质量的影响。方法:选择2022年1月-11月我院收治的72例老年卧床患者为研究对象,结合不同护理对象分组,分别是对照组和观察组,分别是36例,对照组给予常规护理,观察组给予护理人文关怀,干预后分析效果。结果:满意度分析可知,观察者组的满意几率高于对照组,分别是94.4%和77.8%。

  • 标签: 护理人文关怀 老年卧床患者 基础护理
  • 简介:【摘要】 目的 分析低频电刺激联合基础康复治疗脑卒中偏瘫患者的临床效果。方法 选取2020年11月-2022年10月本院收治的82例脑卒中偏瘫患者,以随机抽签法分组,各41例。对照组实施基础康复治疗,观察组在对照组基础上实施低频电刺激治疗,对比治疗效果。结果 观察组治疗效果高于对照组,差异有统计学意义(P

  • 标签: 低频电刺激 脑卒中偏瘫患者 治疗效果
  • 简介:摘要:在课程思政的背景下,中医美容基础教学面临着更高的要求,需要在传授专业知识的同时培养学生正确的世界观、人生观、价值观。本研究旨在探讨课程思政理念在中医美容基础教学改革实践中的应用。通过整合中医美容基础理论和实践知识,设计启发式教学方法,培养学生的实践能力和社会责任感。在师资队伍建设方面,加强教师的课程思政培训,建立具有实践经验的师资队伍。评价体系上引入全面的评价体系,注重学生的综合素质培养。在社会实践与实习方面,通过实际操作和团队协作,使学生深入了解中医美容的实际应用。同时,鼓励教师和学生参与中医美容领域的研究,推动中医美容理论和实践的创新。通过这些实践,旨在培养具有社会责任感和创新精神的中医美容专业人才,为中医美容领域的发展提供有力支持。

  • 标签: 课程思政 中医美容 教学改革 社会责任感 实践能力。
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  • 简介:摘要:目的:研究ICU基础护理流程优化在创建优质护理服务中的有效作用。方法:从我院2021年10月~2023年8月收治的重症加强护理病房病例中选取180例作为研究对象,研究优化ICU基础护理流程及其在创建优势护理服务中的作用。根据ICU基础护理路程是否优化,研究对象分为观察组和对照组。两组各90例。对比两组患者的护理满意率、并发症发生率、死亡率及两组护理人员专业能力评分。结果:观察组患者护理满意率为97.78%,并发症发生率为40.00%,死亡率为1.11%;对照组患者护理满意度为74.44%,并发症发生率为61.11%,死亡率为8.89%。两组患者护理满意率和死亡率存在差异,护理人员专业能力评分存在差异,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论:优化ICU基础护理流程的有效实施有利于提升重症加强护理病房患者护理满意率,降低患者死亡率,同时有助于护理人员提升护理专业能力及护理综合服务水平,促进医院优质护理服务水平的全面发展。

  • 标签: ICU基础护理流程 优化 优质护理服务
  • 简介:【摘要】目的:探究倍他司汀联合中药治疗在治疗眩晕中的效果。方法:将我院自2020年4月~2022年4月收治的72例眩晕患者纳入研究。采用盲摸双色球法均分为实验组、参照组,各36例。参照组行倍他司汀治疗,实验组加用中药治疗。比较两组的治疗效果及不良反应情况。结果:实验组的治疗效果高于参照组(P<0.05),两组不良反应发生情况对比(P>0.05)。结论:倍他司汀联合中药治疗能够改善眩晕患者的治疗效果,安全性较高。

  • 标签: 倍他司汀 中药治疗 眩晕 治疗效果 安全性
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  • 简介:摘要:这篇论文旨在深入研究高职《护理学基础》实训教学的创新策略,以提升学生的实践技能和综合素质。通过详细分析创新实训设施的建设、采用问题驱动学习和积极参与实践的教学方法,以及引入真实案例评估和自评与同学评估的评估方式,本研究为高职护理学基础实训提供了全面而系统的改进方案。强调模拟病房、跨学科合作等创新手段,使学生在虚拟和真实医疗环境中获得更丰富的实践经验。这一研究有助于引导高职护理教育朝着更切实可行、贴近实际的方向发展,培养更具实际操作能力的护理专业人才,以满足医疗领域对高质量人才的迫切需求。

  • 标签: 高职教育 护理学 实训教学 创新策略
  • 简介:【摘要】目的:探索安全预警管理制度的构建,并观察其在消化内科医疗管理中的用用效果。方法:通过成立安全预警管理委员会,对医疗工作中常出现的风险问题进行分析,制定出全面的预警机制,管理委员会负责相关工作的指导以及后期的监督管理。从2022年1月开始在本院消化内科实施指定的安全预警管理制度,比较实施前后医疗纠纷、医疗差错以及医疗投诉等事件的发生率。结果:实施后,消化内科医疗纠纷、医疗差错以及医疗投诉发生率均明显降低,P

  • 标签: 安全预警管理制度,医疗管理,消化内科