简介：【摘要】目的 探究健康教育应用于儿童保健护理的效果。方法 选取我院2020年8月至2021年8月儿童保健门诊收治的的儿童（n=100）,依照随机抽签法把其分成对照组和实验组，两组均为

简介：【摘要】目的 浅析儿童计划免疫应用健康教育的临床效果。方法 抽取计划免疫儿童的家长384例作为研究对象，均源自于2021年1月~2022年1月北京市顺义区天竺镇卫生院接诊，根据数字表法随机分为对照组与研究组，各192例，对照组未开展健康教育，研究组结合健康教育，就两组家长对计划免疫的知晓率及接种及时率进行分析。结果 研究组家长疫苗接种知识知晓率、接种及时率均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在儿童计划免疫过程中开展有效的健康教育，可一定程度上提升家长对预防接种的知识掌握程度，保障儿童免疫计划有序开展。

简介：【摘要】目的：探究儿童保健门诊护理中实施健康教育的应用效果。方法：选取64名到我院进行治疗的患儿作为本次实验的研究对象，2019年1月到2021年1月为本研究的时间范围，采用随机数表法将其分为实验组和参照组，各为32例。其中参照组患儿采用常规护理的护理方法，实验组患儿则采用健康教育的护理方法，比较两组患儿护理后的护理满意度。结果：实施护理后，实验组患儿的护理满意度（93.75%）高于参照组患儿（68.75%），两者差异明显（P＜0.05）。结论：针对我院进行儿童保健门诊治疗的患儿的临床护理工作，应用健康教育的护理方法，有助于提高护理满意度，值得在临床护理工作中推广应用。

简介：【摘要】目的 研究健康教育在儿童保健护理中的应用价值。方法 从我院随机挑选2021年1月-2022年5月收治的100例接受保健护理的儿童，并分为常规组（n=50）和研究组（n=50），常规组利用常规健康教育，研究组强化健康教育。对两组儿童家属健康知识掌握率、儿童家属护理满意率进行观察。结果 研究组儿童家属健康知识掌握率为98.00%，常规组儿童家属健康知识掌握率为86.00%，研究儿童家属健康知识掌握率要明显高于常规组（p＜0.05）。研究组儿童家属护理满意率为98.00%，常规组儿童家属护理满意率为88.00%，研究组儿童家属护理满意率要明显高于常规组（p＜0.05）。结论 在儿童保健护理中应用健康教育具有确切效果，可以有效提升儿童家属健康知识掌握率和儿童家属护理满意率，值得临床推广和应用。

简介：【摘要】目的 浅析儿童计划免疫应用健康教育的临床效果。方法 抽取计划免疫儿童的家长384例作为研究对象，均源自于2021年1月~2022年1月北京市顺义区天竺镇卫生院接诊，根据数字表法随机分为对照组与研究组，各192例，对照组未开展健康教育，研究组结合健康教育，就两组家长对计划免疫的知晓率及接种及时率进行分析。结果 研究组家长疫苗接种知识知晓率、接种及时率均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论 在儿童计划免疫过程中开展有效的健康教育，可一定程度上提升家长对预防接种的知识掌握程度，保障儿童免疫计划有序开展。

简介：【摘要】目的：本次实验是为了探讨在儿童保健门诊中，健康教育的实际应用效果。方法：搜集2017年第一季度到2021年第一季度期间我院进行体检的156例儿童，并将其进行随机分组。结果：接受过健康教育的儿童营养性疾病发生率明显下降，家长对保健健康知识的掌握程度明显提升。结论：健康教育在儿童保健门诊中有着较好的应用前景，对于呵护儿童健康有着重要的意义。

简介：摘要：目的：探讨健康教育在儿童糖尿病患者护理中的应用效果。方法：选择2020年7月至2022年5月于我院就治的62例儿童糖尿病患儿，按随机数字表法分为对照组与观察组，各31例。对照组实施常规护理，观察组在此基础上加强健康教育，持续观察12周。比较两组不良事件、血糖水平及护理满意度。结果：干预前，两组血糖水平比较，差异无统计学意义（P＞0.05）；观察组不良事件发生率及干预后空腹血糖、餐后2h血糖低于对照组，护理总满意度高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：健康教育的开展可有效增强儿童糖尿病患儿血糖控制效果，减少不良事件的发生，提高护理满意度。

简介：[摘要]目的：浅析健康教育于儿童免疫接种当中的干预价值。方法：划分来我院进行免疫接种的患儿80例至对照组（40例，在围接种期间采取常规化护理）与观察组（40例，在围接种期间采取常规化护理联合健康教育），并对比相关数据指标。结果：观察组在接种率、家长满意度提升方面优势相对确切，呈P＜0.05。结论：对儿童免疫接种群体采取针对性健康教育，是提高接种成功率与家属满意度的有效手段，具备确切的推广意义。

简介：摘要：目的：分析健康教育在儿童保健护理工作的作用。方法：选择我院在2020年1月至2020年12月进行健康体检的儿童进行研究，数量是310例。随机分为对照组与观察组，每组155例儿童。观察组应用健康教育的相关措施，而对照组则应用常规护理的方式。在护理工作全部完成后，对比两组效果。结果：观察组儿童身体健康情况比较好，且家长满意度较高，儿童的焦虑等负面情绪较低，数据有统计差异（P＜0.05）。结论：对于儿童保健门诊在日常的护理工作实施中，应重视健康教育措施的应用，才能更好的保持儿童身心健康的全面发展，促进儿童身体健康质量的提高，促进儿童家长满意度的提高，还能有效的减轻儿童的焦虑、不确定感等负面情绪，保持身体健康状态，对提高医疗水平有积极的作用。

简介：【摘要】目的：观察在儿童保健门诊中开展健康教育的应用效果。方法：此次病例筛选我院儿童保健门诊接收的儿童60例，对此次入选的儿童开展随机数字表法分组方式进行护理研究，共分成观察组30例和对照组30例，对照组儿童给予门诊常规护理，观察组织加强健康教育干预，详细对比两组护理效果。结果：护理后与对照组比较发现，观察组患儿及家属对儿童保健知识掌握度、日常照顾能力与对照组相比均显著提升，患儿在管理期间患病率明显低于对照组，（P

简介：摘要：目的：研究在脑瘫患儿中实施导向性教学的效果。方法：将60名3~6岁的脑瘫儿童，随机分为两个组，一个是对照组，另一个是观察组，前者使用的是传统的疗法，而后者除了在常规的治疗之外，每日还会加入两次引导式教育课程，使用GMFM88项粗大运动功能测量表，对其在治疗前后进行1次评估。结果：经训练后，两组儿童的各项机能评分较训练前有显著改善， P

简介：摘要：新课改背景下，思政教育成为各院校落实人才培养工作的关键。加强思政教育，有助于引导学生正确认识岗位，拉近与岗位之间的关系，从而推动学生顺利地完成在校学业。儿童护理实训是一门实践性强的课程，对培养学生实践动手能力的培养具有促进作用。若在实训期间出现问题，难以保障获得预期的教学效果，进而无法保障学生的实践动手能力有所提升，不利于学生适应岗位。基于此，文章在明确思政教育必要性的基础上，从教学内容设计的优化、教学观念的转变、创新教学方式等角度提出了思政教育融入儿童护理实训教学的路径。

简介：摘要：儿童防疫接种作为预防传染病的重要手段，在我国得到了广泛的推广和应用。本文儿童防疫接种的社会影响和家庭健康教育两个方面展开论述，分析了儿童防疫接种的重要性，以及家庭健康教育在儿童防疫接种中的作用，儿童防疫接种对于提高我国儿童健康水平、保障家庭和社会公共卫生安全具有重要意义。

简介：【摘要】目的：观察儿童预防接种护理中健康教育的应用效果。方法：我疾病预防控制中心2022年1月至2023年2月86例预防接种儿童为观察样本，按照儿童预防接种护理中是否实施健康教育均分为对照组（43例：常规护理，未实施健康教育）与实验组（43例：常规护理+健康教育），比较两组儿童干预效果。结果：实验组患儿干预后Frankl依从量表4级百分率（69.77%）以及儿童家长护理干预满意度（97.67%）均高于对照组，数据差异明显（P<0.05）。结论:儿童预防接种中健康教育的实施有利于降低患儿抵触，提升患儿预防接种依从性以及儿童家长护理干预满意度。

简介：摘要：学龄前儿童口腔健康教育的关键在于培养良好的口腔卫生习惯和意识。通过定期口腔检查、纠正不良习惯、提供心理支持和对家长与孩子宣教口腔保健知识，有助于预防龋齿、牙龈问题等口腔疾病，也有助于儿童身心健康。这些措施是口腔健康的关键，更是培养孩子们健康习惯的基础。

简介：摘要：目的：探析口腔健康教育在学龄儿童中的应用价值。方法：采用目的抽样法纳入100名学龄儿童，依据组间信息均衡可比原则将纳入儿童分组，各50例，对照组不进行口腔健康教育，观察组实施口腔健康教育，比较两组刷牙情况、牙菌斑状况。结果：两组刷牙率比较无差异（P＞0.05），但观察组刷牙时间和力度正确率96.00%更高（P＜0.05）。刷牙后，观察组切牙菌斑指数、磨牙菌斑指数均更低（P＜0.05）。结论：口腔健康教育可以明显提升学龄儿童刷牙时间和力度正确率，同时也能有效降低牙菌斑状况，值得推荐和施行。

简介：摘要：目的：探讨在儿童保健门诊中应用健康教育护理的实际效果。方法：选取我院儿童保健门诊2021年1月-2022年1月收治的60例患儿，根据对患儿及其家长护理方式的不同将其分为对照组和试验组。比较两组患儿家长护理满意度以及两组患儿在接受护理后的非健康行为。结果：试验组及对照组患儿家长对此次护理的满意度分别为86.33%、56.67%，试验组满意程度更高（P<0.05）；试验组患儿恐惧、哭闹、抑郁、攻击行为评分均低于对照组评分（P<0.05）。结论：在儿童保健门诊护理中加强对患儿及其家长的健康教育可以有效提升患儿家长的护理满意度，同时减少患儿的非健康行为，提升其治疗依从性，值得推广。

简介：摘要：目的：探讨在儿童保健门诊中应用健康教育护理的实际效果。方法：选取我院儿童保健门诊2021年1月-2022年1月收治的60例患儿，根据对患儿及其家长护理方式的不同将其分为对照组和试验组。比较两组患儿家长护理满意度以及两组患儿在接受护理后的非健康行为。结果：试验组及对照组患儿家长对此次护理的满意度分别为86.33%、56.67%，试验组满意程度更高（P<0.05）；试验组患儿恐惧、哭闹、抑郁、攻击行为评分均低于对照组评分（P<0.05）。结论：在儿童保健门诊护理中加强对患儿及其家长的健康教育可以有效提升患儿家长的护理满意度，同时减少患儿的非健康行为，提升其治疗依从性，值得推广。

简介：摘要：本文探讨了学校卫生教育对儿童饮食行为的影响与干预措施。文章分析了学校卫生教育在塑造儿童健康饮食习惯方面的重要性，探讨了现阶段儿童饮食习惯存在的问题与挑战。本文介绍了学校卫生教育的实施方法，并总结了学校卫生教育对儿童饮食行为的积极影响。

简介：摘要：儿童、青少年的视力事关国家和民族的未来，保护儿童青少年眼健康功在当代、利在千秋。由于长时间阅读大量书籍，看书姿势不正确，过度用眼现象频繁导致眼睛视力受到影响，形成近视眼。一旦近视要有效预防才能避免度数增长，本文将带您了解儿童、青少年近视眼的形成原因、危害及防护，远离近视。