学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:  大学语文课,是普通高等学校面向除汉语言文学之外的各类专业开设的一门文化素质教育课程,教育部要求面向全体大学生开设,并要求列人必修课.现代社会要求公民具备良好的人文素质和科学素养,具备创新精神、合作意识和开放的视野,具备包括阅读理解、形象思维与口头表达交流及写作在内的基本能力.具有运用现代技术获得和处理信息的能力.大学语文能够充分发挥语文学科的人文性特点,适应当代人文科学与自然科学日益交叉渗透的发展趋势,继承中华民族悠久的文化传统,使学生在成才的同时,成为高素质的社会人.是高等教育中不可或缺的重要课程.……

  • 标签: 出新高职 基本原则 大学语文教学
  • 简介:幼儿园的教学内容中有一个重要的部分就是户外体育活动。户外体育活动可以为学生提供丰富的活动内容,能够有效的锻炼学生的思维能力,提升学生的身体素质,培养学生的创新能力,对他们的成长和发展有着重要的作用。因此幼儿园教师必须重视这个问题,带领学生开展各种户外体育活动,促进他们身心的健康全面发展。本文分析探究了在幼儿园开展户外体育活动有效的方式,希望对幼儿的健康成长能够提供一定的帮助。

  • 标签: 户外体育活动 创新能力 培养 教学
  • 简介:摘要如何调动女生参与体育课是每一位体育老师非常头痛的事情。放任她们自由活动违背了体育课的宗旨,对他们的健康教育也是一种不负责任的表现,同时也与学校对体育课堂的要求不符。但是强迫她们参与体育锻炼又会激发她们的逆反心理,使课堂陷入混乱的局面。增加体育教学的难度,促使女生参与体育课堂是体育老师的教学诱导策略。

  • 标签: 学校女生 合理安排 体育比赛 体育教材
  • 简介:摘要对青少年进行健康人格的培养,是我们体育教师义不容辞的责任。体育教师要注重学生个性发展以完善学生人格,多比进步,尊重差别,因材施教,以形成成功的期待——自信——成功的良性循环。

  • 标签: 体育教学 人格 自信心 意志品质 心理健康
  • 简介:论文摘要

  • 标签:
  • 简介:摘要构建培养学生以“健康第一”为指导思想,以终身体育为主线的体育教学体系,在教学中突出学生主体地位,以增强学生的体质为主,注重学生情感优先发展,强调培养学生的创造力和团队精神;注重教师交流能力的培养,营造生动活泼的教学气氛;建立合理的评价和考核体系,提高学生在教学中的参与性。

  • 标签: 体育 教学模式 学生 主体
  • 简介:摘要体育教学是实施德育教育的重要场所,我们对德育教育不能仅停留在认识阶段,而是要落实到具体的实践中,实现体育教学与德育教育的有机结合,让学生获得基本的体育知识与技能,培养学生良好的体育习惯,提高学生高尚的道德品行,使学生成为德智体美全面发展的综合型人才。

  • 标签: 小学体育 德育 如何渗透
  • 简介:体育教学中,激发学生学习兴趣是至关重要的。本文分析了体育教学中影响学生学习欲望的因素以及在体育教学中消除不利因素的策略,并提出了建议。

  • 标签: 体育教学 激发 兴趣
  • 简介:摘要体育游戏是小学体育教学的重要手段,它对于提高学生上课的积极性,实现新课程标准和素质教育的要求具有重要的意义,同时体育游戏能提高学生的各项身体素质和基本活动能力。本文结合个人的实践经验,就体育游戏的含义、选择以及在体育教学中的运用、好处和要注意的问题进行了一些总结和探讨。

  • 标签: 体育游戏 运用原则 注意问题
  • 简介:有一位校长说得好:“每个学生都是一轮初升的太阳,有的尽管现在还暗淡无光,只是一时被云雾遮住了,一旦冲出云雾就会光芒四射。”良好的师生关系是进行正常教学活动、提高教学效率的保证,对师生双方良好品质的形成也起着重要的作用。但现实的学校教育中师生人际关系还存在与素质教育格格不入的诸多因素,这无疑是实施素质教育的大忌。

  • 标签: 师生关系 体育教学 师生人际关系 素质教育 教学活动 教学效率
  • 简介:摘要小学体育课程是推进素质教育,深化教育改革的一门基础学科。尤其对于身心正在迅速成长与发展的小学生来说,体育课程的开设不仅是让学生学到一些体育技能,还可以培养小学生勇敢坚韧、健康乐观的良好品质,对小学生身心健康发展有重要意义。因此,提高小学体育教学的有效性,对于促进小学生对体育学科的热爱,培养理性、严谨的学习思路大有裨益。我们只有在教学中不断创新教学思路、改革与丰富教学模式,使小学体育教学逐步由学生的被动学习,到使学生自觉地发掘出体育科目的乐趣,才能提高教学的有效性。

  • 标签: 小学体育 有效教学 教学策略
  • 简介:摘要探讨在体育教学中进行健康心理培养的途径与方法,为同行在体育教学中开展健康心理培养理清思路,提供借鉴。

  • 标签: 健康心理 体育 教学 成长
  • 简介:体育的功能不只是获得一个健康的身体,还有健康的心理和适应现代社会的能力的体现,已经被越来越多的人所接受和使用。而体育运动欣赏是体育教学的入门,培养学生懂得体育运动欣赏,可延续学生的终身体育活动。中学体育理论课教学应抓住当前有利时机,与时俱进。特别应将教学重点放在体育运动欣赏的教学上,从而打开目前被动、落后的局面。

  • 标签: 初中体育 理论教学能力
  • 简介:体育课基于坚持健康第一的指导思想,促进学生的健康成长,激发运动兴趣,以学生发展为中心,重视学生的主体地位,关注学生的个体差异与不同需求,确保每个学生都受益的新课标理念,发展身体素质和跑的基本活动能力,并在运动和游戏中体验参加体育活动的乐趣,

  • 标签: 体育教学方法 学生发展 小学 健康第一 运动兴趣 个体差异
  • 简介:“竹竿舞”是少数民族的传统体育项目,它的形成与少数民族生产劳动、生活、分俗习惯紧密相连,是少数民族在不同历史进程中为适应生存和生产力发展而创造出来的智慧结晶,是我国灿烂文化的重要部分.文章就竹竿舞在中学体育教学中的具体应用提出了一些想法,希望能启发体育教师在新课改理念下对新的教学方法进行更深层次的开发和运用.

  • 标签: 中学体育教学 少数民族 竹竿舞 传统体育项目 生产力发展 新课改理念
  • 简介:当前,教学领域各种体制变革开展的如火如荼,中专院校作为为国家培育各领域专业人才的教育机构,也积极投身于此次变革之中.本文从兴趣教学的概念和特征出发,对如何在日常体育教学中开展兴趣教学进行了全面地分析,为改善中专体育教育的现状提供一定的建议.

  • 标签: 兴趣教学法 体育教学 运用
  • 简介:在新课改形势下,教师需要转变教学观念,创新教学方法,以适应新的教学要求和挑战。先行组织者作为一种有意义的教学策略,在高中化学教学中发挥着重要作用。本文对先行组织者进行了概述,分析了常见的“先行组织者”类型及对先行组织者在高中化学教学中的具体应用实例进行了分析,希望能够为我国高中化学教学提供一些建议。

  • 标签: 化学教学 先行组织者 应用
  • 简介:摘要创新是新时代的要求,是在原有基础上给予革新,是创造出前所不曾出现过的事物。新世纪的教育是全面创新的教育,创新教育需要渗透到各科教学中。语文学科也毫不例外,并且只有对本学科不断创新、不断注入活水,它才有发展前途,才有存在的必要。语文教学进行的是母语教学,是一门基础性的、工具性的学科教学。因此,把创新教学如何巧妙、有机地渗透到语文教学中,并为语文学科教学服务就显得至关重要。同样语文教学也离不开创新教育,它可以给语文教学带来新的生机与活力。

  • 标签: 语文 创新教学 困难 弊端 主体意识 考核评估