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  • 简介:以自动控制原理课程为例,引入"把教的创造性留给教师,把学的主动性还给学生"这一教学理念,以教学方法和教学考核评价为突破口,设计典型课程教学项目,推行开放式的教学模式和多样化的教学方法,构建多元化的考核评价体系。目前,此教学改革已收到了比较好的效果。

  • 标签: 教学改革 教学模式 教学理念
  • 简介:【摘要】随着现代信息技术的不断发展,智能手机功能变得越来越强大,各种 APP也层出不穷。手机在高职学生中非常普遍,虽然占据着学生大部分课余时间,但只要能有效利用手机,一样可以帮助学生提高学习水平。英语学习 APP是一种新型的移动学习方法,将其应用至高职英语口语教学中,可强烈冲击传统高职英语口语教学,颠覆教学形式,丰富教学内容,对高职学生的口语交际能力、学习信心、学习积极性等有促进作用。

  • 标签: 英语学习 APP 辅助 高职英语 口语教学
  • 简介:培养学生的自评能力,不仅对学生今后更好地掌握体育技能大有好处,也有利于培养学生独立、科学地锻炼身体的能力,以适应未来终身体育锻炼和生活娱乐的需要.

  • 标签: 排球教学 自评能力 终身锻炼
  • 简介:分析当前《材料成形设备》课程教学方面存在的问题,从改进教学方法和手段、制作优良课件,加强实践教学环节,增加教学场地的投入,加强专业教师的培养等方面,对《材料成形设备》课程教学改革进行探讨.

  • 标签: 课程教学改革 问题 措施
  • 简介:摘要本文以实现PLC舞台灯光设计为例,探讨如何将微课资源应用到PLC应用技术课程的教学中,将教学过程设计成情境导入、控制任务分析、任务实施编程、任务、调试和任务提升五个部分,针对重难点将微课视频、动画等信息化资源运用到课堂教学

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  • 简介:<正>随着电力工业的迅速发展,我国发电厂单机已由125MW以下的中、小容量机组发展到600MW大容量机组,电力行业迫切需要一批能满足电力生产第一线各方面需要的高质量的工程技术应用人才。摆在我们面前的任务是如何培养出具有从事安装、运行、设计、技术改造和管理工作并获得工程师初步训练的工程技术人员。这就要求我们的办学方向应“面向企业,立足岗位,突出应用,强化实践。”采用技术岗位型教学模式,使各专业的培养目标岗位化,突出技术应用能力和工程思维能力的培养,使学生既具备必需的理论基础和专业知识,又具有较强的实践动手能力。在教学过程中应贯彻国家教委对专科学校在理论课教学中“以应用为目的,以必需够用为度”的原则。以掌握概念,强化应用为重点,不盲目追求基础理论的系统性和完整性,突出应用性和实践性;在教学内容上强调针对性。依上所述对《传热学》课程的教学内容、教学方法和手段进行了改革。

  • 标签: 传热学 教学改革
  • 简介:介绍了任务驱动式培训教学的具体应用及存在的问题,提出一种将人力资源的互补增值原理应用于培训教学过程的改进方法,该方法利用"负激励"效应,调动学员学习积极性和主动性;以学员主持考评的翻转模式,补上短板,达到全员提高的教学效果。该方法经过实施应用,具有事半功倍的培训教学效果。

  • 标签: 培训教学 任务驱动 全员提高 翻转课堂
  • 简介:按照教育部制订的(2000年)中对语音教学的要求,参照克拉申的输入假设、情感过滤假设和斯温纳的输出假设,分析了目前语音教学的现状,探讨了合理、适当地将影视语料导入语音教学的方法,以提高语音教学的效果.

  • 标签: 影视语料 语音教学 输入 输出 情感过滤
  • 简介:作为一种通用的工业自动控制装置,由于PLC运行稳定、可靠性高、抗干扰能力强,设计、使用和维护方便,编程语言直观易学,与网络技术相结合易于实现机电一体化等,PLC已在工业自动化领域中占有极其重要的地位,在我国已广泛应用于机械制造、轻工、汽车、纺织、冶金等各行各业。所以PLC已经成为中等职业类学校电类专业一门重要的专业课。

  • 标签: 任务驱动教学法 PLC教学
  • 简介:根据教学实践,对多媒体在财经法规教学中的优缺点进行分析,并且结合教学实际提出使用多媒体课件教学的对策和建议,以期推进多媒体教学的广泛应用,提升教学效果。

  • 标签: 多媒体 财经法规 教学方式
  • 简介:摘要微课教学是对传统教学模式的有效补充,教学应用前景广阔。电机与电气控制技术课程的教学可以利用微课的优势,提高学生的学习效率。以“步进电机的工作原理”知识点为例,本文详细阐述了其微课教学设计。

  • 标签: 步进电机 微课 教学设计
  • 简介:摘要电子技术课程是职业学校电子专业的一门基础课。作为电子技术课的教师,要适应新的形势,要引导学生学好理论,掌握技术,使他们具备独立接受新信息、处理新信息的能力。更好地提高课堂教学效率,提升教学质量,促进理论和实践技能的结合,帮助学生树立信心,为社会培养更多应用技术人才。

  • 标签: 中职教育 电工电子技术 课堂教学
  • 简介:摘要建筑学中的绘画语言就不只是对客观事物的真实再现,而是在不断创新实践中建立起来的建筑绘画的新形式语言与艺术价值。建筑与绘画密不可分,而如今的绘画在建筑学专业设计中该以怎样的形式存在,又该如何在教学中建立适合建筑学的美术教学体系?这些问题将是建筑美术教学致力于研究的方向与努力实践的目标。

  • 标签: 建筑学 设计素描 教学实践
  • 简介:摘要:电路分析基础课程是研究电路理论的基础性学科,也是一门必修的学科,因此,对于这门学科教师应提高重视程度,并且培养出更多优秀、专业的电气人员,教师十分重视对传统的教学模式进行改革,在不断改革中教师积极运用线上教学模式,同时教师建立学习群、线上授课,以及运用多元化考核方式和先进的教学工具进行电路分析基础教学,这样能够使学生高效学习电路的理论知识和基本概念,从而提高学生的专业能力和学习效果。

  • 标签: 电路分析 基础课程 教学模式 改革
  • 简介:非线性编辑系统是在电视编辑系统数字化发展过程中应运而生的。它是一门集合电视技术和计算机技术的综合性技术,是集数据编码技术、数字图像处理技术、数字存储技术、计算机图形技术、音频技术、和网络技术为一体的高科技产物。非线性编辑系统在教学中的应用使得教学手段更加多样,为学生提供更为丰富多彩的求知方式。

  • 标签: 非线性编辑 线性编辑 教学
  • 简介:以范式理论为指导,分析当前大学数学课程教学范式改革的内容,提出高校应该改革大学数学课程教学内容、构建差异化的课程体系、实现教学内容与专业契合、搭建多样化学习平台等。

  • 标签: 大学数学 教学 范式改革
  • 简介:摘要随着我国社会经济的快速发展,随之也带动了信息科技的不断进步,信息通信类专业越来越受到社会的关注。现在社会在不断发展,信息技术也在不断革新,在教育领域,对信息通讯类专业的教学也提出了要求和挑战。为了适应现代信息化社会对信息技术的要求,要不断提升信息通信类专业的教学质量。该文结合我国信息通信在教学中的应用现状,对其在未来教学中的应用前景进行分析,以期能促进教学质量与效率的提高。

  • 标签: 信息通信未来教学发展前景
  • 简介:摘要在中职学校教学中,机械制图与CAD课程是重要教学内容之一,教学内容相差不大,但具有各自的特点,教学方法也有差别。两者教学相互分离,但在实际教学中却并不完善,无法满足社会人才实际需求,此种情况下,中职学校对机械制图与CAD绘图课程进行整合,具有非常重要的意义。

  • 标签: 中职学校 机械制图 CAD 应用 分析
  • 简介:摘要在中职学校教学中,机械制图与CAD课程是重要教学内容之一,教学内容相差不大,但具有各自的特点,教学方法也有差别。两者教学相互分离,但在实际教学中却并不完善,无法满足社会人才实际需求,此种情况下,中职学校对机械制图与CAD绘图课程进行整合,具有非常重要的意义。

  • 标签: 中职学校 机械制图 CAD 应用 分析
  • 简介:根据新加坡南评理工学院"教学工厂"经验,探讨我国高职经管类"教学企业"的建设意义以及建设过程中所面临的困境,提出经管类专业建设"教学企业"的总体思路和实现模式.

  • 标签: 高职经管类 教学企业 总体思路 实现模式