简介：国务院港澳办主任张晓明接受媒体访问时表示,粤港澳大湾区发展规划纲要已经形成,有关的配套实施方案正在制定中进一步完善。2018年是非常充实的一年,是粵港澳大湾区规划出台前的考察、调研、讨论、建言最活跃最频繁的一年,是公共交通的“跃进年”,是湾区内各城市互联互通、深化合作的一年。

简介：文章从4G深度覆盖中街道站解决方案的重要性入手,从影响4G深度覆盖因素的剖析中了解街道站规划中的难点,从街道站的定义与分类中对各种场景的街道站进行归纳总结,从街道站建设流程中对建设管理流程进行探讨。

简介：摘 要：在国有企业运营过程当中，党建工作起到至关重要的作用，落实党建工作、塑造员工价值观念、突出党组织的领导地位是十分必要的，也是国有企业实现高质量发展的重要影响因素。国有企业要想在激烈的市场竞争中树立自身优势，需要对党建工作作出进一步的优化和调整，让党建工作与生产经营相融合，提高党建工作号召力和影响力，进而为国有企业的发展提供更多的助力。

简介：为提高篮球课的教学质量和学生的学习兴趣,文章把＂问题教学法＂引入到篮球的教学中,经过一个学期的实验,结果表明＂问题教学法＂符合素质教育的发展方向,适合学生学习的心理特征,在学生对篮球的基本技术的掌握、技战术运用能力以及提高身体素质方面收到良好的效果,在激发学生主动性、创造性学习方面也起到积极的作用,建议在篮球教学课中积极推广＂问题教学法＂。

简介：

简介：瑞士Logitech最新推出了一款名为AudioHub的笔记本电脑扬声器。此扬声器为2．1声道的设计，左右两只卫星扬声器加中间的一只低音扬声器。AudioHub安装于笔记本电脑的显示屏后面，左右卫星扬声器的宽度可根据笔记本的宽度进行调节，几乎适用于所有尺寸的笔记本电脑。同时，AudioHub还提供了可收缩的摄像头支架，方便用户安装摄像头。

简介：夏天，总是喜欢在一个风淡风轻日子，躺在青春的草地上遥望白云在蓝天上飘飘悠悠，然后翻开随身携带的笔记本，再一边听着高晓松的《青春》“青春的花开花谢，让我疲惫却不后悔……”偶尔也会写下片语只字的随笔小品。

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简介：摘要在高中数学教学过程中，习题课有着很高的地位。从学生在习题课上的学习效果、学习行为、教师干预及学生收获四个方面对高中数学习题课的综合效果展开调查。从调查结果中，我们可以发现学生对习题课的兴趣并不高，在课上学生也很少主动发言，而是被动接受教师传达的解题方法，教师为了课上能够完成习题的讲解，只是一味地的讲授知识，导致学生很少有发言的机会。因此，教师要选择合适的习题，激发学生的学习兴趣，着力提高习题课教学的时效性。

简介：摘要在中职数学教学中，除了提升学生的数学思维和解题能力之外，最重要的是要帮助学生将数学知识应用到日后的就业发展中，也就是促进其数学应用能力的提升。因此，在实际的教学中，教师要以中职学生的职业需要为导向，利用合作学习的方法，锻炼学生在数学学习中的合作意识，从而促进中职学生综合素质的全面发展。本文主要研究合作学习在中职数学教学中的运用及效果。

简介：摘要对于初中英语教学来说，合作学习是非常重要的一种形式，逐渐得到了教师的重视，被运用到课堂教学中，并发挥了重要的作用，但很多教师还没有掌握正确的合作学习组织方法，因此在合作学习中存在很多问题。本文主要对如何在初中英语教学中开展合作学习提出了建议和策略，如果可以在初中英语课堂中合理运用合作学习的教学方式，不仅可以提高课堂的教学效率，还可以增强学生的团队合作能力以及人际交流能力，锻炼学生的语言表达能力，对英语的学习的有积极作用。

简介：摘要随着新课程的不断改革更新，对语文教学方面的策略也在不断的改进提高，新课程的改革中对学生的自学的能力也有所要求，提高学生自主学习的热情，成为当前语文老师的教学重点项目。在当前的教学形势中，应该以学生为主导。本文主要阐述了初中生的语文自主学习能力的提高策略，并且希望能够给其他教师提供一些参考意见。

简介：摘要在新课改背景之下，高中语文在教学方式上进行着不断的创新和进步。传统的语文教学方式将课本内容作为主体，忽视了学生自身的感受，在一定程度上阻碍了学生语文兴趣的培养。而新课改推进了学生小组合作的学习方法，在教学方式上更加注重学生的个体感受，能够因材施教，实现学生的个性化研究性学习。通过小组合作的形式，能够使学生通过相互交流解决课堂中的一些问题，并且在小组讨论中能够使每一个学生都参与到课堂的学习之中，保证每个学生都能将自己对问题的看法表达出来，有利于培养学生的创新能力和思维能力。因此，本文就这一方法进行分析，进而总结出高中语文小组合作学习的的具体策略。

简介：

简介：针对复杂赛博攻击下,多样化战场任务持续保障对军事指挥信息系统韧性能力提出的新挑战,提出了面向任务保障的指挥信息系统韧性能力定量化评估方法。首先,界定了韧性和韧性系统的概念内涵,建立了复杂赛博攻击下韧性系统的动态稳定、能力降级、能力恢复和演化重构的4阶段过程模型;其次,从系统4个阶段角度出发,建立了由抵御、吸收、恢复与重构4类能力组成的韧性能力评估指标体系;再次,分别建立了抵御、吸收、恢复与重构能力度量指标的评估模型和计算方法;最后,以某情报系统为韧性试验对象,开展了不同攻击条件下系统韧性能力仿真试验,验证了韧性能力评估模型的有效性。

简介：摘要：随着我国社会主义事业的深入发展，大学生的思想政治教育工作在国家和社会人才建设中的作用日益突出。作为新时代的年轻一代，大学生的思想教育无疑是我国青少年的关键任务，具有重大的现实意义和长远影响。基于此，本论文探讨新时代大学生思政教育的核心任务及其实现路径。通过文献研究手段，我们认认为新时代大学生思想教育的核心任务为内化社会主义核心价值观，牢固树立“四个自信”,培育时代新人。为实现上述核心任务，提出了三条路径：一是优化课程体系，整合资源，创新课程教学方式，将思想政治教育融入到专业课程中;二是创新实践教育形式，逐步推进“课堂+实践”的模式，丰富思想政治教育载体，节目的广泛和实效性;三是搭建师生交流平台，增强师生之间的互动交流，建立开放包容的校园文化环境。希望本研究结果有助于进一步推动新时代大学生思想政治教育的研究和实践，为大学生的全面发展和人才培养打下坚实基础。

简介：摘要：随着我国社会主义事业的深入发展，大学生的思想政治教育工作在国家和社会人才建设中的作用日益突出。作为新时代的年轻一代，大学生的思想教育无疑是我国青少年的关键任务，具有重大的现实意义和长远影响。基于此，本论文探讨新时代大学生思政教育的核心任务及其实现路径。通过文献研究手段，我们认认为新时代大学生思想教育的核心任务为内化社会主义核心价值观，牢固树立“四个自信”,培育时代新人。为实现上述核心任务，提出了三条路径：一是优化课程体系，整合资源，创新课程教学方式，将思想政治教育融入到专业课程中;二是创新实践教育形式，逐步推进“课堂+实践”的模式，丰富思想政治教育载体，节目的广泛和实效性;三是搭建师生交流平台，增强师生之间的互动交流，建立开放包容的校园文化环境。希望本研究结果有助于进一步推动新时代大学生思想政治教育的研究和实践，为大学生的全面发展和人才培养打下坚实基础。

简介：本文就ADSS光缆的结构设计与光缆的性能和光缆在施工过程中的常见问题的关系．阐述了针对不同地区．不同施工条件、不同环境下的ADSS光缆结构设计的区别，并对一些常见的施工故障进行了简单分析。

简介：低压配电设计是电气设计中的一项核心内容。在之前的低压配电设计中，一些习惯已经固定，既不经济也不安全。本文从当前电气设计的现状出发，探究了低压配电系统的结构特点，对低压配电设计中的一些问题进行了分析和说明。

简介：评估了使用深反应离子刻蚀工艺来进行晶圆的切割,用于替代传统的刀片机械切割方式。结果表明,使用深反应离子刻蚀工艺,晶圆划片道内的硅通过等离子化学反应生成气态副产物被去除,从而避免了芯片侧面的机械损伤。切割后整个晶圆没有出现颗粒沾污,芯片边缘没有崩角以及开裂等损伤。该工艺还可以适用于更窄的划片道切割要求。