简介:【摘要】目的:分析将课程思政融入《内科护理学》情景模拟教学中具体应用效果与价值。方法:随机选取了60名护理专科生作为本次研究对象,通过抽签法将其随机均分为两组,每组各30名学生,其中一组作为对照组,给予其常规教学模式,另一组为实验组,在常规教学模式的基础上,加强对其课程思政相关内容的教学,在经过为期4个月的课程教学后,对比两组学生的教学成果。结果:实验组学生在思政教学效果、案例编制效果、情景模拟教学效果等方面的评分均明显优于对照组(p<0.05)。结论:将课程思政融入《内科护理学》情景模拟教学中,能够有效提高学生对相关基本理论知识、护理技巧等知识的掌握情况[1],提升其临床能力、知识水平、应急处理能力,有助于培养学生正确的人生观和价值观。
简介:胰岛素治疗是糖尿病治疗的重要部分,受到医务工作者和患者的广泛重视。第68届ADA大会上,进行了糖尿病的口服药物及胰岛素治疗的专题发言,并探讨了胰岛素类似物的应用价值,也有多篇报道公布了对预混胰岛素类似物双时相门冬氦酸胰岛素30(诺和锐30)疗效和安全性的最新研究结果。这些临床研究拓展了对胰岛素治疗方案的认识,使糖尿病患者的治疗有了更多的选择。