简介：【摘要】 目的 探究手术室护理配合应用于骨科的价值及切口感染发生的影响。方法  纳入我院2020年04月-2022年10月收住入院的40例骨科手术患者，随机分为对照组和观察组各40例，观察组予以手术室加强无菌护理配合，对照组予以常规护理配合。比较两组患者护理后的的效果。结果 观察组患者感染率明显低于对照组，差异具有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：探讨持续质量改进在提高产房助产士会阴伤口缝合技术中的效果。方法：我院于2021年1月至2022年1月收治700例产妇，随机将其分为两组，即对照组和观察组，分别予以常规会阴缝合与持续质量改进管理，比较两组产妇的管理效果。结果：观察组的伤口愈合评分明显高于对照组（P

简介：摘要：结构化面试是促进面试成功率提高的一项重要举措,在结构化面试过程中，主要针对面试内容、面试评价以及面试程序三个主要环节进行的标准化面试形式，因此，对于录取率相对较低的医学生而言，对学生进行结构化面试教育是使得医学生就业率有所提高的有效教学方法，也逐渐成为医学生就业指导的关键部分。

简介：摘要：卫生职业院校为医学生需近一年实习，锻炼学生的实践操作能力，为学生未来的就业发展奠定良好基础。但是医学生在实习期间，也存在各种问题。例如职业道德素养参差不齐、能力不足、医院实习环境影响等问题，影响了学生的全面发展。班主任需要深入了解，加强管理，解决一系列问题。开展本文的研究工作，重点分析医学生实习期间的各种问题，并针对问题提出几点班主任有效管理的方法，以期为班主任的工作提供参考。

简介：

简介：摘要：在移动互联网技术深入发展的势态下，微信应运而生。作为一款新型社交软件，微信受到人们的青睐，实现了广泛应用，特别是大学生，更是将微信视为日常交流和沟通的主要工具。基于微信具有的价值以及在大学生中的受欢迎程度，如果将其作为载体开展大学生思想政治教育，有利于提高亲和力，更易于大学生学习和接受，在促进大学生全面发展的同时，还能获得良好的教育成效。对此，本文分析了以微信为载体的大学生思想政治教育亲和力提升路径。

简介：摘要：目的：分析在恢复期精神分裂症患者护理中运用人性化关怀的实际价值。方法：对照组为常规护理，观察组联合应用人性化关怀护理。结果：护理前2组SDSS、PANSS评分对比P＞0.05，护理后SDSS、PANSS评分观察组低于对照组P＜0.05；治疗依从性优良率观察组为97.44%，对照组为84.62%，P＜0.05。结论：对于恢复期精神分裂症患者运用人性化关怀护理有助于促进其病情康复、改善其社会功能并提升治疗依从性。

简介：摘要：目的：对术后直肠癌患者进行结肠造口护理，分析造口护理的重要性。方法：选取在某院一年的时间内接受治疗的46例直肠癌患者，依照随意方式将其等分为对照组与研究组。其中前者接受的是常规护理方式，后者接受结肠造口专科护理。结果：对照组两组患者护理后排排气的改善状况与对日常生活与工作可能产生的影响。专业的调查研究分析结果显示可知，研究组数据明显优于对照组。结论：术后结肠造口护理非常有助改善直肠癌患者的生活质量。

简介：【摘要】目的:探讨手术联合干扰素-α2b治疗早期皮肤恶性黑色素瘤临床疗效。方法：研究对象为医院2020年3月-2022年9月治疗的74例早期皮肤恶性黑色素瘤患者，用随机数字表法分成2组，即对照组（采用手术治疗）、观察组（采取手术联合干扰素-α2b治疗），每组各37例。比较两组治疗前后抗程序性死亡因子配体1（PD-L1）、肿瘤浸润淋巴细胞（TIL）及血清乳酸脱氢酶（LDH）水平，比较两组1年后的生存率和复发率。结果：治疗后观察组PD-L1、TIL水平明显高于对照组，LDH水平低于对照组（P

简介：【摘要】目的:探讨手术联合干扰素-α2b治疗早期皮肤恶性黑色素瘤临床疗效。方法：研究对象为医院2020年3月-2022年9月治疗的74例早期皮肤恶性黑色素瘤患者，用随机数字表法分成2组，即对照组（采用手术治疗）、观察组（采取手术联合干扰素-α2b治疗），每组各37例。比较两组治疗前后抗程序性死亡因子配体1（PD-L1）、肿瘤浸润淋巴细胞（TIL）及血清乳酸脱氢酶（LDH）水平，比较两组1年后的生存率和复发率。结果：治疗后观察组PD-L1、TIL水平明显高于对照组，LDH水平低于对照组（P

简介：摘要：目的：对术后直肠癌患者进行结肠造口护理，分析造口护理的重要性。方法：选取在某院一年的时间内接受治疗的46例直肠癌患者，依照随意方式将其等分为对照组与研究组。其中前者接受的是常规护理方式，后者接受结肠造口专科护理。结果：对照组两组患者护理后排排气的改善状况与对日常生活与工作可能产生的影响。专业的调查研究分析结果显示可知，研究组数据明显优于对照组。结论：术后结肠造口护理非常有助改善直肠癌患者的生活质量。

简介：【摘要】目的：探究信息化APP联合强化式健康教育在宫颈癌患者化疗中的护理效果。方法：选择我院自2020年1月至2020年12月收治的80例宫颈癌患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组和观察组，每组40例，化疗过程中，对照组采用常规护理，观察组采用常规护理+信息化APP联合强化式健康教育护理，对比两组患者对疾病相关健康知识知晓率、按时化疗率。结果：观察组患者对疾病相关健康知识知晓率、按时化疗率高于对照组，两组对比差异显著，具有统计学意义（P＜0.05）。结论：信息化APP联合强化式健康教育在宫颈癌患者化疗中的护理效果显著，值得临床应用和推广。

简介：【摘要】目的：分析集束化管理策略联合临床路径(CP)教学模式对于ICU护理学生带教的积极作用。方法：选择2019年7月-2020年12月期间我院接收的50名ICU护理学生平均分为研究组和对照组，对照组25名选用常规带教，研究组25名接受集束化管理策略联合临床路径(CP)教学模式。对两组实习生的学习兴趣、统筹能力、应变能力以及临床实践能力进行比较。结果：研究组实习生的学习兴趣、统筹能力、应变能力以及临床实践能力显著优于对照组（P

简介：【摘要】目的：探究注射用头孢曲松钠联合左氧氟沙星治疗肺炎链球菌感染的临床疗效。方法：选择2020.3-2021.3我院收治的72例肺炎链球菌感染患者，随机分为对照组（36例，仅注射头孢曲松钠）和观察组（36例，注射用头孢曲松钠联合左氧氟沙星），对比不良反应发生率及痰菌转阴时间。结果：两种方式注射后均有一定的效果，但观察组注射后不良反应发生率及痰菌转阴时间明显优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论：针对

简介：【摘要】目的：探究心理护理对于短暂性脑缺血发作患者的应用价值。方法：选取60例（2020年7月到2021年7月）接受治疗的短暂性脑缺血发作患者，随机分成两组，一组为对照组共30例，给予常规护理，一组为观察组共30例，在常规护理的基础上增加心理护理，对比两组患者护理前后的心理焦虑抑郁情况。结果：观察组患者经过心理护理后能正确对待疾病，积极配合治疗，明显缓解了焦虑心理，其焦虑评分低于对照组（P＜0.05）；观察组患者经过心理护理后能正确疏导自己的负性情绪，减少了抑郁心理，其抑郁评分低于对照组（P＜0.05）。结论：心理护理应用于短暂性脑缺血发作患者，能明显降低患者的焦虑抑郁心理，效果显著，值得推广。

简介：【摘要】目的：分别探究阿莫西林与莫西沙星在幽门螺旋杆菌胃病治疗过程当中的疗效，并对其药理学进行研判。方法：针对患有幽门螺旋杆菌胃病患者共42份用药情况进行跟踪调查，按照用药类别的差异将其分为研究组与对照组各21例，其中研究组采用莫西沙星进行治疗，对照组采用阿莫西林进行治疗，针对两组患者的治疗效果、用药过程当中出现的不良反应进行统计，针对两种药物的药效进行比对。结果：采用口服莫西沙星进行治疗的研究组患者其治疗效果以及用药不良反应等指标显著优于采用阿莫西林进行治疗的对照组患者，P＜0.05。结论：采用莫西沙星作为幽门螺旋杆菌胃病的主要治疗手段，不仅能够有效解决患者对传统治疗药物的耐药性，还能充分降低用药期间产生的不良反应，使患者的治愈率得到进一步提升，具备较强的药用推广价值。

简介：摘要：目的 探究在肾病综合症患者治疗中应用预见性护理对并发症发生率的影响。方法 随机抽选我院于2020年5月至11月收治的92例肾病综合症患者开展此次研究，根据计算机取号法均匀分成参照组和干预组，分别给予两组患者常规护理和常规护理联合预见性护理干预，统计两组患者并发症发生率和护理满意度。结果 干预组患者并发症发生率为2.17%显著低于参照组的17.39%，差异符合统计学原理（χ2=6.03；P＜0.05）；干预组患者护理满意度为97.82%显著高于参照组的76.08%，差异符合统计学原理（χ2=9.58；P＜0.05）。结论 给予肾病综合征患者预见性护理可在降低并发症的同时，提高患者护理满意度，整体应用效果良好，值得推广。

简介：摘要：目的 分析在胃癌患者护理中采用以问题为导向护理干预模式对加快其术后康复和改善生活质量的临床效果。方法 对照组为常规护理，同期观察组则联合应用以问题为导向护理干预。结果 术后1周观察组的各项EORTCQLQ-C30生活质量评分均较对照组更高P＜0.05；护理前2组的SAS、SDS评分对比P＞0.05，护理后SAS、SDS评分观察组较对照组更低P＜0.05。结论 对于胃癌手术患者进行以问题为导向护理干预可加快其术后康复、改善负性情绪，并显著提升生活质量。

简介： 【摘要】目的：探究心理护理对于短暂性脑缺血发作患者的应用价值。方法：选取60例（2020年7月到2021年7月）接受治疗的短暂性脑缺血发作患者，随机分成两组，一组为对照组共30例，给予常规护理，一组为观察组共30例，在常规护理的基础上增加心理护理，对比两组患者护理前后的心理焦虑抑郁情况。结果：观察组患者经过心理护理后能正确对待疾病，积极配合治疗，明显缓解了焦虑心理，其焦虑评分低于对照组（P＜0.05）；观察组患者经过心理护理后能正确疏导自己的负性情绪，减少了抑郁心理，其抑郁评分低于对照组（P＜0.05）。结论：心理护理应用于短暂性脑缺血发作患者，能明显降低患者的焦虑抑郁心理，效果显著，值得推广。

简介：【摘要】现代社会是法治社会，培养合格乃至优秀的医学人才，良好的医事法律素质是前提，也是依法治国和推进我国法治社会建设的重要内容。医学生的医事法律素质不仅直接体现着医学院校医事法律教学工作的效果，也和其未来的职业息息相关，能够使他们正确认识和处理在执业过程中各方关系，间接体现出医学生未来依法行医及处理医患矛盾的能力。