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47 个结果
  • 简介:为了解小学中乙肝表面抗原(HBsAg)的携带情况,于1995年11月对本镇小学进行了检测,现将结果报告如下。1对象与方法1.1对象:本镇共有小学13处,学生3919名,每人采指端末梢血0.3~0.5ml,分离血清备查。1.2方法:用反相间接凝集反应,检查学生血清中的HBsAg。冻干HBsAg诊断血球及稀释液均由上海实业科华生物技术有限公司生产,批号

  • 标签: 乙肝表面抗原 小学生 携带情况 崂山区 阳性率 HBsAg
  • 简介:在深化医院改革进程中,我院始终坚持“两手抓.两手都要硬”的方针,按照社会主义市场经济内在规律的要求,主动适应两个根本性转变.以病人认可、病人满意、病人称道为出发点,健全制度、强化管理、抓好落实,努力加强新形势下职业道德建设.取得了一定成效,基本作法介绍如下。

  • 标签: 职业道德 行业作风 医院 管理 改革
  • 简介:习惯是人们不易改变的个性和行为,服务是随着社会的发展变化而变化的,服务观念、服务模式都随改革而变化。那么,习惯怎样去适应服务的需要呢?只有改变不好的旧习惯,养成新的、良好的习惯,才能达到服务所需要的标准。

  • 标签: 药剂科 工作习惯 服务观念 窗口服务
  • 简介:为了解小学的健康状况,我们于1991年7月对成都市某小学学生进行了体检。现将结果报告如下。检查项目与标准1.对象:成都市某小学全体学生433名,其中男223名,女210名。2.检查项目:眼睛、鼻腔、口腔、心肺、肝脾、脊柱、血色素等。

  • 标签: 学生健康状况 小学学生 龋患率 检测细则 中男 预防近视
  • 简介:近年来,第95医院在探讨如何对军人病员实施满意的医疗服务上做了一些有益的探索,军人病科与综合门诊的开设是军队医院在新形势下为提高医院对军人伤病员优质服务的一个尝试。该院于1994-05专门建立了军人综合病科住院病区,对患病住院的军人实行集中治疗康复和管理的“一条龙”服务。现概述如下:

  • 标签: 合病 军人伤病员 军队病员 就医环境 床位 部队
  • 简介:生地年前年后红的发紫,现在运行有点慢,一部分人怕落,一部分人讲不害怕。据行内人士讲温县武陟小贩子手里有五百吨左右货,西陶子镇发广州大户田老板讲,他手中无大货,在河北庄家手里拉了20吨3级货,价19.5元(千克价,下同)。据他讲此庄家已清库,还有一庄家有300吨,要价21元,四川庄家还有几百吨,价低不卖,据李先生讲山东庄家已清仓,山西有名的王老板早已退出了。

  • 标签: 生地 中药材市场 市场需求 熟地 库存量
  • 简介:2001年,中山大学和中山医科大学的合并受到了普遍关注,一人有一个想法,除了相关部门官员和学校领导的看法外,学生作为合并的一个被动但关键的组成元素,以独特的视角观察事件的前因后果,一些也许宏观上领导们不会注意到的细节,学生却有着自己独特的感情和感受,另一层面,其实两校合并不单是科教问题,更会影响到社会层面。以下是一些摘选的学生语录,听听他们的内心世界,也许对两校合并的未来有另一层面的了解。

  • 标签: 中山大学 中山医科大学 高校合并 高等教育 中国 教育事业
  • 简介:考试是教学过程中重要的一环,它直接影响教学的全过程。考试是一种最实际的引导,考什么、怎么考,对教师教什么、怎么教,学生学什么、怎么学,客观上起着“指挥棒”的作用。因此,发挥考试“指挥棒”的积极作用,对于培养跨世纪的医药人才具有重大意义。我国实行考试的传统源远流长,从隋唐以后,实行“开科取士”,历代都是以考“四书”、“五经”为主。因此,尊孔读经,死记硬背,

  • 标签: 学生智能 能力考试 思维能力 创造能力和综合能力 实际操作能力 考试方法
  • 简介:1992~1994年,对我校795名学生进行了视力及有关影响因素的调查,分析结果如下。1调查结果学生平均近视患病率为28.50%,其中男生为25.60%,女生为33.18%,统计学处理有显著性差

  • 标签: 视力不良 原因调查 近视患病率 近视率 中学生 姿势
  • 简介:采用水蒸汽蒸馏提取法、渗漉法和煎煮法制备木香顺气口服液。通过成品的理化性质及薄层色谱的比较,确定水蒸汽蒸馏提取法为最佳工艺,并确定最佳流程。

  • 标签: 木香顺气口服液 制备工艺
  • 简介:21世纪是知识经济的时代,随着科学技术的迅猛发展,如何培养出具有创造力的人才,已成为教育面临的重要任务.江泽民同志说:"创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力."创造力是根据一定的目的、运用一切已知信息、产生出某种新颖、独特、有社会或个人价值的产品的能力.

  • 标签: 化学教学 创造力培养 创造教育 素质教育
  • 简介:21世纪,人类已步入一个以知识经济为特征的时代.知识经济是以先进的科学技术为第一生产力,以人才资源为主要原动力的新型经济.由此可见,知识经济依赖于科学技术的不断创新以及创新人才的大量涌现;创新是知识经济的核心.近年来,江泽民总书记曾反复强调创新的重要性,指出:"知识经济、创新意识,对我们21世纪的发展至关重要","面对世界科技飞速发展的挑战,我们必须把增强民族创新能力提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识,教育在培养民族创新精神和培养创新性人才方面肩负着特殊的使命".

  • 标签: 高等药学教育 教学过程 学生培养 创新思维 教学模式 课程改革
  • 简介:<正>主体性教学是一种现代教育观,如何发挥学生的主体作用,是深化教育改革的一个重要课题。按目标教学理论,教学过程主要包括制定教学目标、实施教学、进行评价三大环节.在“评价”这一环节中,往往是教师提问,学生回答;或是教师出题,学生考试。如此模

  • 标签: 主体性教学 学生 主体作用 教学评价 评价方法 诊断性评价