简介:摘要 目的:探讨分析急性胰腺炎患者应用奥曲肽与加贝酯治疗效果。方法:于2018年3月~2020年3月选取我院选样本量124例急性胰腺炎患者为研究对象,并将其随机分为实验组与观察组,每组患者各62例。对两组患者均采取常规治疗措施,其中对实验组患者在常规治疗基础上采用奥曲肽治疗,对观察组患者采用奥曲肽与加贝酯治疗。对两组患者治疗14天后的临床效果进行评价,对比两组患者的临床症状与体征缓解时间、血清定粉酶恢复正常的时间,检测两组患者治疗前后血清C反应蛋白与清蛋白比值(CAR)、D-二聚体(D-D) 、降钙素原(PCT)。结果:观察组患者中痊愈36(58.0%)例,有效23(37.0%)例,无效3(0.04%)例,治疗总有效率为(95.16%),实验组患者中痊愈23(37.0%)例,有效28(45.1%)例,无效11(17.7%)例,治疗总有效率为(82.26%),观察组患者的治疗总有效率明显优于实验组患者。观察组患者的发热、恶心呕吐、腹痛消失时间及血清淀粉酶水平恢复均明显快于实验组患者,两组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。两组患者在治疗前的 CAR、PCT及D-D水平均高于治疗后(P<0.05)。观察组患者治疗后的CAR、PCT及D-D水平均低于实验组患者两组间对比差异有统计学意义(P<0.05)。结论:为急性胰腺炎患者提供奥曲肽与加贝酯治疗,能够提高患者的治疗效果,能够促进临床症状与血清淀粉酶水平的恢复,并且机体炎症反应水平显著减少,值得临床在治疗过程中推广使用。
简介:【摘要】目的:分析门诊妇科阴道炎患者健康教育临床干预效果。方法:选取2019年12月-2020年12月于我院门诊接受治疗的140例妇科阴道炎患者作为研究对象。依据双盲法分为干预组(70例)与对照组(70例)。对照组实行常规治疗,干预组在对照组的基础上实行健康教育干预,对比两组患者治疗效果以及一年后复发率。结果:干预后,干预组患者治疗效果显著优于对照组,且干预组患者一年后复发率明显低于对照组(P<0.05)。结论:健康教育干预比常规治疗对妇科阴道炎患者更有效,能有效降低一年后复发率,提升治疗效果。 因此,健康教育临床干预对于诊妇科阴道炎患者而言值得临床推广。
简介:【摘要】目的:分析新生儿黄疸症状护理期间予以健康教育的效果探究。方法:选取2021年1月~2022年1月期间,共计纳入我院儿科诊治的56例患有黄疸症状的新生儿,作为临床分析对象,将其依照护理方式平均进行分组,同时设置其小组人数上限为28例,对照组予以基础护理、研究组予以健康教育服务,待小组完成组建后,将临床相关数值进行整理、统计,对护理效果、住院时间等指标进行深度分析。结果:经研究,两组护理效果对比,临床统计结果分别为(96.42%)、(71.42%),对照组护理效果较差;两组住院时间对比,对照组住院时间较长,上述指标进行比较(P<0.05)统计学意义成立。结论:临床干预小儿黄疸症状期间予以健康教育指导,能够显著提高其临床护理质量,提高患儿康复时间,临床应用价值极为显著,值得广泛推荐使用。
简介:【摘要】目的:探究健康教育在耐药肺结核患者中的应用价值。方法:选取114例(2021年3月到2022年5月)接受治疗的耐药肺结核患者114例,随机分成两组,其中对照组57例给予常规护理,观察组57例给予常规护理的同时增加健康教育,对比两组患者的健康教育知晓程度与服药依从性。结果:观察组患者能正确掌握疾病的相关知识,熟知治疗原则,掌握用药不良反应与处理,其健康教育知晓程度高于对照组(P<0.05);观察组患者对治疗更有信心,主动配合治疗与护理工作,遵医嘱按时按量服药,其服药依从性高于对照组(P<0.05)。结论:健康教育应用于耐药肺结核患者中,能提高患者对疾病的正确认识,主动配合治疗,提高治疗依从性,效果显著,值得推广。
简介:【摘要】目的:分析健康教育护理干预用于白内障手术的价值。方法:2020年8月-2022年7月本科接诊白内障手术病人84名,随机均分2组。试验组采取健康教育护理干预,对照组行常规护理。对比SDS评分等指标。结果:关于白内障认知度:试验组数据(93.02±5.47)分,和对照组数据(69.37±6.28)分相比更高(P<0.05)。关于SDS和SAS评分,在干预结束时:试验组数据分别是(31.25±3.67)分、(32.59±3.92)分,和对照组(44.82±4.93)分、(46.03±5.24)分相比更低(P<0.05)。结论:白内障手术用健康教育护理干预,疾病认知度改善更加明显,负性情绪缓解更为迅速。
简介:【摘 要】目的:为改善肺结核患者的焦虑心理,提高患者对疾病的认知程度以及治疗依从性,对叙事护理在肺结核患者健康教育中的应用效果作进一步探究。方法:回顾性分析2021年1月-2021年12月期间在本院接受治疗的肺结核患者为研究对象,共计60例,按接收治疗顺序平均分为对照组和观察组(每组各30例)。结果:统计研究表明,两组患者在采取不同的护理方法后,通过叙事护理的观察组患者SAS评分明显低于对照组,疾病知晓率、患者满意度明显高于对照组,组间数据差异明显,P<0.05,说明存在对比意义。结论:分析表明,叙事护理在肺结核患者健康教育中的应用效果显著,有效提升患者的疾病认知程度,提高患者满意度,明显促进医患关系和谐,护理效果显著,应用价值良好,对此护理方案建议大力推广应用。
简介:摘要:目的:通过HPLC法试验不同品牌的C18色谱柱对血塞通注射液含量测定项下人参皂苷Rg1与人参皂苷Re的分离度的测定结果影响。方法:以十八烷基硅胶键合硅胶为填充剂,以乙腈为流动相A,以水为流动相B,按国家食品药品监督管理局国家药品标准WS3-B3590-2001(Z)-2011中的规定进行梯度洗脱[1],流速每分钟为1.5ml,检测波长为203nm,柱温25℃。人参皂苷Rg1与人参皂苷Re的分离度应大于1.5。 理论塔半数按人参皂苷Rg1峰计算应不低于6000。结果:采用6款不同品牌的C18色谱柱,分离度出现很大差异,且针对ACE和Kinex两款牌子的柱调整了0-22分钟的流动相A为18%,流动相B为82时,经过优化梯度洗脱方法,分离度明显增大,分离效果良好。 结论:本研究中血塞通注射液中含量测定项的改进方法操作简单,色谱行为良好,效果显著。可以广泛应用于血塞通注射液的质量分析检测与监测中,可为药厂的生产和检验机构的检验检测提供有价值的参考。
简介:【摘要】目的:针对当前校企合作模式用于高职扩招老年服务与管理专业学生的效果开展深入分析,为高职老年服务与管理专业学生的关于病情干预效果的提升指明改进方向。方法:研究人员结合纳排标准,选择了我校2019级社会扩招学生。将退役军人老年服务与管理专1,2班70人设置为参照组给予常规教学模式,将普通社招老年服务与管理专业3,4班90人设置为研究组给予校企合作模式。结果:参照组的考试成绩低于研究组,组间差异具有统计学意义(P