简介：摘要：目的：分析研究康复护理在脑卒中患者肢体功能障碍患者中的临床应用效果。方法：随机选取2021年8月至2021年12月来我院进行治疗脑卒中肢体功能障碍患者100例，随机分为对照组和实验组，每组50例。对于对照组患者采用常规的护理方法，对于实验组患者增加使用康复护理方法，在实验结束后，对两组患者护理前后肢体功能障碍评分、患者生活能力评分及患者护理满意度情况进行对比分析，得出相应的研究结果。结果：在本次实验中，在护理前两组患者肢体功能障碍评分和患者生活能力评分基本相同，在护理后，实验组患者肢体功能障碍评分明显低于对照组，实验组患者生活能力评分明显高于对照组，实验组患者护理满意度明显优于对照组。结论：康复护理在脑卒中肢体功能障碍患者临床护理中的应用，可以较为明显的提升患者的护理满意度，实现患者肢体功能障碍评分的有效控制，提高患者的生活能力评分，具有较为良好的应用效果，可以在临床上进行相应的推广和应用。

简介：【摘要】医院固定资产是医院开展医疗、科研、教学、保健等工作的基础，是强有力的物质基础保障。随着医院的健康快速发展,不降低医院医疗水平的前提下，提升资产的利用率，提高运行效益，降低医院运营成本，是医院管理的重要内容，其对于推动医院发展有着不可替代的作用，但是部分医院在固定资产管理方面仍然存在许多的问题与不足，这也间接影响到了医院的整体经济效益。对此，为进一步探索医院资产精细化管理的长效机制，不断强化医院管理水平，优化服务流程，提升医疗服务水平，本文简要分析公立医院固定资产管理的完善策略，希望可以为相关工作者提供帮助。

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简介：摘要：统计数据在现代社会中的重要性不可忽视，可靠的统计数据支持可以改善计划生育的数据管理质量，进而提升计划生育统计数据的实时性和可靠性。然而，统计过程中会存在各种潜在的误差和偏差，提升统计数据的质量和相关人员的操作技能十分必要。本文就以改善计划生育统计数据质量展开分析和研究。

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简介：摘要：目的 这项研究的目标是研究将医疗与护理一体化的教学方式与多样化的教学手段融入心脏病专业的临床护理教育中，以此来增强学生对于理论知识的理解、实践技巧的掌握以及满足感。方法 从2021年1月到2022年10月，我们挑选了180名在我们医院实习的护理学生，将他们划分成两个研究小组，即实验小组和对比小组。他们各自使用了医疗护理整合以及多样性的教学手段以及传统的教学模式。最后，我们通过理论测试、临床应用技巧的检测以及满足感的调研来进行评价。结果 无论是理论知识的掌握程度还是临床操作的熟练程度，实验组都明显超过了对照组（t=6.35，P<0.01；而临床操作的熟练程度t=7.22，P<0.01）。另一方面，实验组的学生们的满足感得分也超过了对照组（χ²=12.3，P<0.01）。结论 将医疗与护理的整合教学与多样化的教学方式融入到心内科的临床护理教学中，可以明显地提高学生的理论知识和实际操作技巧，并且提高他们的学习满足感，这对于心内科的临床护理教育起到了关键的推动效果。

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简介：【摘要】目的 分析躯体化障碍患者用心理治疗对待心理障碍症状的有效性和预后情况。方法 用2020年7月-2021年1月院内收治的64例出现心理障碍症状的躯体化障碍患者，随机均分两组，各32例。参照组用常规治疗，观察组用心理治疗，比较相关评分。结果 治疗后，相关评分较好的为观察组，参照组略差，差异大（P＜0.05）。结论 心理治疗能减轻精神、心理上的压力，促进睡眠等，有助患者休养，治疗效果显著，可保障预后。

简介：【摘要】： 目的 观察 分析小儿手足口病中重症早期预警护理策略的应用效果。方法 选取我院 2016 年 8 月 -2018 年 6 月收治的 手足口病患儿 84 例作为本次的研究对象 ，随机将其 分为对照组 (42 例 )和研究组 (42 例 )。对照组患儿 给予常规护理措施， 研究组在对照组基础上实施重症早期预警护理策略。比较两组患儿的口腔溃疡愈合时间、 皮疹消退时间、发热消退时间、住院时间以及并发症发生率 。结果 研究组患儿的并发症发生率为 7.14% ，明显低于对照组患儿的 23.81% ，差异有统计学意义（ P<0.05 ）。与对照组比较，研究组患儿的 口腔溃疡愈合时间、 皮疹消退时间、发热消退时间以及住院时间 均明显降低，差异有统计学意义（ P < 0.05 ）。 结论 重症早期预警护理策略可以 有效的 缩短手足口病患儿的口腔愈合和皮疹消退时间， 减少并发症发生率，具有临床广泛推广应用的价值 。

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简介：摘要

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