简介：摘要：目的：研究在妇科护理中应用家庭式沟通护理方式所起到的临床效果。方法：随机选取本院妇科2020年06月至2022年06月收治的患者80例患者为研究对象，将这80例患者按照应用护理方式的不同分为对照组以及观察组，对照组患者实施常规护理工作，观察组患者在实施常规护理工作的基础上应用家庭式沟通护理模式，通过对两组患者基本资料分析来对护理后的效果进行评价。结果：应用家庭式沟通护理模式的观察组患者护理后治疗有效率为95%，高于同期对照组82.5%，且患者的康复时长、护理满意度评分等均优于对照组（P＜0.05）。结论：将家庭式沟通护理模式应用在妇科护理工作中能够从多种措施中提升患者的护理效果，也能从细致、全面的护理服务中提升患者的护理满意度。

简介：【摘要】目的：分析静脉输液港植入患者在非治疗期间延长维护间隔时间对导管堵塞的影响。方法：回顾性选择2021年1月—2022年1月我科留置的静脉输液港植入术后处于治疗结束后回访期患者100例进入随访阶段为研究对象，根据非治疗期间维护间隔时间的不同分为参照组和延长维护间隔时间组两组。参照组（50例）非治疗期间维护频率为1次/1月，延长维护间隔时间组（50例）非治疗期维护频率为1次/2月。分析两组患者导管堵塞概率，以及患者满意度情况。结果：1个月组入组患者50例，维护次数600次，发生堵管次数4例，管道通畅率99.33%；2个月组入组患者50例，维护次数300次，发生堵管次数5例，管道通畅率98.33%，与参照组比较，差异无统计学意义（P＞0.05）。满意度：1个月组满意患者42例，满意度84%；2个月组满意50例，满意度100%。明显高于参照组（P＜0.05）。结论：相比非治疗期间维护频率为1次/1月而言，静脉输液港植入患者在非治疗期间延长维护间隔时间不会增加导管堵塞率，患者满意度更高。

简介：摘要：目的：讨论袋鼠式护理方法（KMC）在早产儿护理中的使用实际效果。方法：选择我院2020年1月至2021年12月期间出世的早产儿50例，依照随机数字表法分成2组，分别为对照组和观察组。对照组25例早产儿选用基本护理方法，观察组的25例早产儿选用KMC护理方法，观察两组早产儿牛奶摄入量。结果：在护理方法干预前两组幼儿的奶摄入量无显著差异；在进行干预一周后，观察组的婴儿的奶摄入量显著高过对照组，差别有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过相关研究数据表明，KMC的护理方法可以有效提升早产儿的奶摄入量，推动其成长发育。

简介：【摘要】目的： 对鼻内镜下鼻腔泪囊吻合术与传统泪囊鼻腔吻合术的及应用效果进行分析。方法： 选取本院在2016年3月～2022年3月，采用鼻内镜下鼻腔泪囊吻合术治疗的60例患者作为观察组，采用传统泪囊鼻腔吻合术治疗的61例患者作为对照组，对比两组患者半年后的临床疗效。结果： 观察组患者临床疗效明显好于对照组，差异明显（P＜0.05）结论： 应用微创鼻内镜泪囊吻合术对患者进行治疗，与传统手术治疗相比，患者治疗效率更高，患者创伤更小，具有很好的临床应用价值，值得推广。

简介：

简介：摘要：目的：探讨剖宫产产妇产后恢复应用袋鼠式护理所产生的影响。方法：剖宫产产妇均在2021年12月至2022年11月于我院妇产科进行剖宫产手术，在该期间抽取100例作为本次研究对象，且均符合纳入排除标准。运用软件随机排序，1-50号为对照组，51-100号为实验组，两组分别选用传统护理模式和袋鼠护理模式进行干预，对比两组剖宫产产妇的切口愈合时间、肠鸣音恢复时间及子宫恢复情况。结果：实验组的切口愈合时间、肠鸣音恢复时间及子宫复旧时间均早于对照组，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论：袋鼠式护理应用于剖宫产产妇的术后恢复上，可以提前使其恢复肠鸣音，降低子宫复旧及切口愈合的时间，值得广泛推广。

简介：【摘要】目的：探讨并分析陪伴式护理在儿童早期矫治中的临床应用价值。方法：选取我院36例口腔正畸患儿为本次研究对象，并采取计算机表法，分为对照组（n=18）和研究组（n=18），对照组在早期矫治中采取常规护理，研究组采取陪伴式护理，对比两组护理效果。结果：护理后，研究组按时复诊率以及家长配合度均高于对照组，矫治器的损坏率低于对照组，并且GI、SBI以及PLI等评分均低于对照组，组间存在差异。结论：陪伴式护理在儿童早期矫治中，能够明显提高患儿的牙周健康程度，值得临床借鉴推广。

简介：【摘要】目的：探究脑卒中患者渐进式分级康复护理的价值。方法：选取2022.1-2022.12期间我院收治的脑卒中患者100例，随机分组为对照组（50例，进行常规护理干预）和观察组（50例，进行渐进式分级康复护理干预）。对比两组护理干预后的神经功能和日常生活能力。结果：观察组的神经功能明显强于对照组，日常生活能力也优于对照组，差异具有统计学意义（p＜0.05）。结论：脑卒中患者使用渐进式分级康复护理有显著效果，能够有效地改善患者的神经功能和日常生活能力，有较高的应用价值，值得临床推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨家属陪伴式分娩对产妇分娩结局的影响。方法：选取2022年1月-2024年 12月我院接收的实行家属陪伴分娩组的50例作为实验组，随机抽取同期未实行家属陪伴分娩组的50例作为对照组。观察两组产妇产时疼痛程度、产程时间、新生儿Apgar评分、产后2h出血量及自然分娩率情况。结果：实验组自然分娩率高于对照组，P＜0.05；在产程时间、产时疼痛程度、产生2h出血量、新生儿评分等指标评分，实验组均优于对照组，P＜0.05。结论：家属陪伴式分娩可以提升产妇自然分娩率，缓解产妇不良情绪，降低分娩不良事件的发生率。

简介：

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简介：作为结直肠吻合口的预防性造口,袢式回肠造口与横结肠造口均可有效地转流粪便,减少吻合口漏所带来的危害,适用于具有高吻合口漏风险的低位、超低位直肠癌切除患者,特别是接受新辅助治疗者。两种造口各有利弊。本文总结了关于这两种造口的大部分对照研究,结果显示袢式横结肠造口术后的并发症率相对较高,主要包括造口脱垂、旁疝、伤口感染、还纳术后切口疝等。袢式回肠造口的主要缺点是造口高排便量、脱水以及术后肠梗阻风险。另一方面,由于部位等原因,袢式横结肠造口可以更为有效地进行结直肠减压,更适用于无法进行肠道准备如急诊手术等情况。通过手术技术的改进,或可有效地减少造口脱垂等并发症,充分发挥袢式横结肠造口的优势。

简介：摘要　目的：研究神经病学本科临床实习教学中病案式教学和讲授式教学各自的特点与优势。

简介：摘要床边护理教学是临床教学形式的一种，一个高质量的教学，能够加深护生对疾病的理解与记忆，启发护生的思维。传统的护理教学注重的是讨论疾病的护理，将某种疾病的病因病理等作为讨论的内容，重知识的传授而轻能力的培养。随着现代护理模式的转变，改革护理教学内容与形式，拓宽教学查房内涵，是护理工作发展的必然趋势。

简介：摘要：基于医学教育 模式 的改革 发展 ， 医学 教育 中的专业课程与 思政 课程的双向贯通育人模式的推进，从而培养出人格健全的卓越人才。外科学是医学科学的一个重要组成部分， 本文通过介绍外科学的相关概念和特点，阐述了将课程思政融入到外科学教学中的重要意义， 探 析了外科学教学融入课程思政的方法对策， 以期推动外科学教学改革，提升医学人才培养质量。

简介：摘要通过对药剂学课程进行改革，建立以学习任务为引领，以工作过程为导向的课程模式，从而实现理论知识与实践能力的统一，使人才培养更适合中国经济发展的新阶段、新常态的需求。

简介：【摘要】为了让中高职护理人才需求更明确，让中高职办学和人才培养更规范，让职业教育人才培养过程更加系统、科学；同时也有利于一部分从中职升到高职的学生学习更系统，有新的知识点，没有重复学习的问题，进行中高职衔接课程体系开发是很有必要的。本文对中高职衔接《基本护理技术》进行课程体系开发与实践，主要从课程岗位能力分析、课程目标、课程内容衔接、教学方法与手段、考核与评价、教材与资源开发六个方面进行探讨

简介：摘要断层解剖已成为高等院校影像专业的必修课程，在中职学校仍处于探索阶段，尚不成熟。我们对此进行了探索和实践，争取为全国中职学校断层解剖的规范化教学提供参考。

简介：摘要高职护理专业的主要教育目标是为社会提供专业素质过硬、实践能力强的护理人才。而作为高职护理专业基础性和核心性课程的基础护理技术课程教学却并不能完全实现这一教育目标。因此，有必要对高职护理专业基础护理技术课程进行改革和优化。本文阐述了高职护理专业基础护理技术课程改革的必要性，探析了课程教学现状及存在的问题，并针对性的提出了改革措施。