简介：摘要高职院校的人才培养模式研究始终是一个比较活跃的领域，高职护理专业学生的培养如何适应社会需求，已成为人们关注的焦点。为使高职护理教育顺应社会发展和社会进步，真正培养出具有综合职业能力和全面素质的高素质技能型护理人才，我院护理专业经过不断的探索与实践，最终形成了可参考的、具可操作性的“院校融通，循环渐进，3111”护理专业人才培养模式。

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简介：摘要在社会经济的发展进程中，民众对医院治疗服务的要求越来越高，而医院的人才水平和学术能力往往决定着医院的医疗服务品质。为了向民众提供更优质的医疗服务，创新型医院已经成为大部分医院的发展趋势。因为创新型医院的建设是通过人才培养和学科建设来进行的，所以不但提高了医院在人才和科研领域的硬实力，还有利于医院形成创新型文化，增强医院的市场竞争力。本文主要对人才培养和学科建设在创新型医院建设中的作用展开研究，为医院的创新化发展提供借鉴。

简介：摘要校企合作是实现“现代学徒制”人才培养模式的基础，要保障学校和企业在合作过程中能够各取所需，最终实现校企合作的可持续发展的目标计划。本文就校企合作中存在的问题进行探究，并提出有效的解决方案。

简介：【摘要】随着院校教育改革的不断推进，校企合作办学逐渐成为培养实用型人才的热门选择。广泛的推广和实践证明，校企合作办学具有独特的教育优势，为现代职业教育实践和教学带来了活力。本文以校企合作为切入点，简要介绍了教育模式。在此基础上，阐述了校企合作在畜牧业专业人才创新培养中的应用，为未来培养畜牧兽医实用型高素质专业人才提供支撑。

简介：摘要社会发展呼唤职业教育能培养一种能适用各种职业，适应岗位的不断变换，可伴随人终生的可持续发展能力，即职业核心能力。国内外的专家学者对职业核心能力的本质和内涵进行了深入的研究，认为核心能力应该具有相通性和可转换性，是人的职业道德、知识技能、创新精神融入劳动者素质的集中表现。

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简介：该文分析了长春市职业病危害企业在职业危害因素以及防护方面存在的问题,提出长春市主要职业病危害现状不容乐观,职业病危害现状的成因与劳动者个人防护意识薄弱、用人企业单位职业病防治意识淡薄、政府对职业病防治的重视度不够等因素有关,应进一步加强。

简介：在当前职业病发病率居高不下，新的职业危害风险以及职业病不断出现的背景下，探讨职业医学与临床职业病科发展动态、趋势，对职业病防治具有非常重要的现实和理论意义。该文通过梳理职业医学与临床职业病科的发展沿革，分析职业医学与临床职业病科的区别与联系，探讨在现实背景下的临床职业病科发展趋势。

简介：【摘要】目的：探讨护理人员的职业安全防护方法及职业暴露的处理措施。方法：对医院护理人员的日常工作内容，进行全方位综合性的分析研究，探讨护理人员的职业安全防护策略及发生职业暴露后的处理方案。结果：加强护理人员的职业安全防护能力，应从医院环境、思想意识、规章制度、情绪状态和技能水平等方面优化。在护理人员发生职业暴露事件后，应采用清洗污染皮肤、伤口包扎、报告上级和接种疫苗等措施，降低职业暴露对护理人员自身的伤害，为护理人员的生命安全提供良好保障。结论：通过加强护理人员职业安全防护力度，完善职业暴露的处理流程，有助于降低护理人员的职业暴露发生率，确保医院日常工作的平稳有序运行。

简介：摘要职业卫生与职业医学的重要任务是控制、评价以及识别恶劣劳动条件，对职业病患者进行处理、诊断和检测，进而改善劳动环境、保护劳动者健康、帮助其早日康复。本文主要针对我国职业卫生与职业医学研究的现状和问题进行分析，并且提出相关优化对策，希望给予我国相关领域以参考和借鉴。

简介：摘要职业暴露已严重威胁着护理人员的身心健康。本文着重探讨护理人员在日常护理工作中，应该如何做好职业安全防护，以及发生职业暴露后如何有效进行处理，将职业暴露后的损害将至最低，确保护理人员的身心健康，更好的为伤病员服务。

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简介：【摘要】由于医护工作是一项“人命关天”的工作，因此带来了过度的精神压力。许多时候，医生要在最短时间内提出最佳治疗方案，这一方案可能生死攸关，这样的紧迫感常常伴随医生的整个行医生涯。此外，虽然现代医学在不断进步，但依然有很多难以解决的难题，看到病人不能治愈，加之病人家属的不理解，容易造成医护人员的心理阴影，甚至出现心理问题。与此同时，医学技术总是在不断发展和更新，医生须“活到老、学到老”，这些无形压力也让许多人感到紧张。

简介：摘要在校进行专业学习的护生，对于未来的护士职业是抱有兴趣好感的，满满的都是美好的职业理想。进入实习以后，因受到种种内外因素的冲击，使护士实习生感到前途茫然，动摇了原有的职业信念。我们应该从岗前教育、人际适应、学习能力、带教老师、社会环境等方面着手，坚定护生的职业信念，让她们感受到工作的兴趣、职业的荣耀和自身的价值。

简介：摘要强化消毒供应室人员的医院感染控制知识，熟练掌握操作流程，是消毒供应工作达到正规化、规范化、法制化的保障。通过不间断、有目的、有规律的多种形式的职业素质教育，取得了一定的成效。

简介：摘要我国的中医全科医学研究受到了经济发展的影响，已经有很了很多能够帮助病人摆脱病症痛苦的研究成果，为了使我国的中医全科获得更好的发展，只有培养出与中医全科需求相符的人才才能保证中医全科在新的时代获得发展。培养中医全科的人才可以过很多的方式实现，但是根据对人才培养的基本情况来看，可以发现建设与培养需求相符合的学习平台以及培养基地是最好的人才培养方式，借助这两种培养方式可以保证系统化培养顺利进行，培养这类医学人才的具体手段主要包括全科医疗人员培训、改变原有的教学体系、完善实践基地的创建过程等。本文根据对培养中医全科人才的了解，对其培养人才以及创建培养基地的具体方法进行阐述。

简介：以解决医院行政管理岗位职责不清问题为依托，采用行动学习法、将专业管理理论与医院管理实践相结合，通过组建医院管理督导组和行动学习组探索医院管理人才培养之道。