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  • 简介:摘要: 目的:了解ICU医务人员死亡应对水平与大五人格相关性分析的影响因素。方法:采用一般资料调查表、死亡应对能力量表(Coping With Death Scale,CDS)、人格五因素量表(Five Factor Model,FFM)对某三级甲等儿童专科医院ICU86名儿童重症医务人员进行调查,并分析ICU医务人员死亡应对水平与大五人格相关系分析的影响因素。结果:重症医务人员死亡应对总分为134.94±28.52分,大五人格总分为179.87±7.98分;其中两者相关性分析显示:神经质性格与死亡应对能力呈负相关,外侵性性格与死亡应对能力呈正相关,开放性性格、友善性性格及严谨性性格与死亡应对能力没有明显相关性且差距较大。结论:ICU医务人员死亡应对能力与人格特质存在较大相关性,护理管理者应根据医务人员不同性格特点,针对性开展适宜继续死亡教育,提升ICU医务人员死亡应对能力水平。

  • 标签: ICU 医务人员 死亡应对 大五人格
  • 简介:目的探讨抑郁症患者一级亲属的人格特征、应对方式及人格特征对应对方式的影响。方法采用艾森克个性问卷(成年版)(EPQ)及应付方式问卷(CSQ)评估36例抑郁症患者一级亲属(研究组)及36例正常健康志愿者(对照组)的人格特征及应对方式。结果(1)研究组的内一外向维度评分值显著低于对照组,神经质维度评分值显著高于对照组,两组间比较差异有统计学意义(P〈0.05)。(2)研究组在解决问题、求助等两项因子的评分值显著低于对照组,而在自责、幻想及逃避等三项因子的评分值显著高于对照组,差异均有统计学意义(均P〈0.05)。(3)研究组的精神质与逃避呈显著正相关(P〈0.05);内一外向与解决问题、求助均呈显著正相关(均P〈0.05),与逃避呈显著负相关(P〈0.05);神经质与自责、逃避、合理化均呈显著正相关(均P〈0.05);掩饰性与合理化呈显著正相关(P〈0.05)。结论抑郁症患者一级亲属的人格特征与应对方式与正常对照存在差异,其人格特征与采用消极的应对方式存在相关性。

  • 标签: 抑郁症 一级亲属 人格特征 应对方式
  • 简介:【摘要】目的:探讨结肠癌术后化疗患者在接受个体化心理护理干预下人格特征以及生活质量受到的影响。方法:选取90例我院在2018年2月-2020年2月收治的结肠癌术后化疗患者作为研究对象,随机将患者分为观察组和对照组,观察组45例,采用个体化心理护理干预措施,对照组45例,采用常规护理干预措施,对比分析两组患者人格特征指标以及生活质量指标变化。结果:观察组患者的人格特征指标以及生活质量各项评价指标均显著优于对照组,P

  • 标签: 个体化心理护理 结肠癌 人格特征 生活质量
  • 简介:摘要目的探讨大学本科毕业生焦虑与其人格特征、事件相关电位(event-relatedpotential,ERP)的相关性。方法在徐州三所高等院校随机筛选600名应届本科毕业生,焦虑状态、人格特征分别采用状态-焦虑问卷(S-AI)、16项个性因素测量表(16PF)进行测量,并用诱发电位仪测量其Pz、Cz两点的听觉事件相关电位N200、P300的潜伏期和波幅。结果(1)大学本科毕业生状态焦虑得分高于全国常模,状态焦虑感水平性别差异不显著,三所院校间差异无统计学意义。(2)大学生状态焦虑与人格特质的乐群性、聪慧性、恃强性、有恒性呈负相关,与敏感性、实验性、紧张性呈正相关。多元逐步回归显示大学本科毕业生状态焦虑与乐群性、聪慧性、恃强性、有恒性、敏感性、紧张性有关。(3)大学毕业生状态焦虑与ERP各指标之间均无相关性。结论大学生的状态焦虑与人格特质之间存在着显著的相关性,但与ERP各指标之间均无相关性。

  • 标签: 大学本科毕业生 状态焦虑 人格特征 事件相关电位
  • 简介:摘 要 目的 :探讨 NICU住院早产儿父母心理问题与大五人格特征的相关性。方法:采取便利入组的方法对 NICU住院早产儿父母进行调查。结果 :NICU住院早产儿父母的心理问题较普通人严重; NICU住院早产儿父母的心理问题与大五人格有一定的相关性。结论 :医护人员和 NICU住院早产儿父母进行沟通及对其进行心理疏导时应重视并利用其自身的大五人格特征。

  • 标签: 早产儿父母 心理问题 大五人格
  • 简介:摘要目的了解艺术类高校大学一年级新生心理健康状况及性格特征。方法采用临床症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格量表,对艺术学院的一年级新生进行心理测量,并对273个有效样本进行了比较分析。结果(1)被测试SL-90测查心理问题检出率为26.4%,男生检出率为23.5%女生检出率为28.0%,男女生比较差异有统计学意义;在性格特征方面,艾森克人格问卷E量表总标准平均分59.71±10.56分,N量表总标准平均分47.68±11.97分,提示被检群体整体个性特征属于外倾不稳定型。(2)不同群体的比较不同专业,不同生源地之间比较心理问题检出率没有显著差异。(3)按各种标准分类,不同群体被测试者排在前几位的心理问题几乎均为抑郁、强迫和躯体化症状。结论该艺术类高校大学新生心理问题检出率较高,应予关注。

  • 标签: 艺术类高校 大学一年级新生 心理健康 SCL-90 艾森克人格测量