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  • 简介:运动影像技术作为目前运动生物力学研究中常用方法,在运动技术分析与研究中发挥其越来越重要作用。这项技术正在被引入到舞蹈领域中来,并将成为舞蹈动作技术分析研究中一个重要测量方法。这项技术应用,预示着舞蹈动作技术分析与研究将步入一个新阶段。作者在舞蹈动作技术运动生物力学分析与研究工作基础上,论述了舞蹈动作技术生物力学分析作用与意义,并就运动影像技术在舞蹈动作技术分析与研完中应用问题进行了深入地探讨。

  • 标签: 舞蹈动作技术 研究方法 运动影像技术 定量分析
  • 简介:在音乐剧发展不同历史时期,音乐剧中舞蹈发生了很多变化,大致经历了几个具有代表性风格特征历史阶段,即:纯娱乐插舞时代、爵士时代、百老汇芭蕾和现代舞时代、爵士舞个性化时代以及多元化、新视听新舞蹈时代等。然而这几个阶段并非独立存在,每一种风格类型都在精益求精、并行发展。可以说,百老汇舞蹈发展变化与美国社会心理需要和选择相适应,是时代变迁印证;

  • 标签: 音乐剧 舞蹈 舞台 风神 风格特征 风格类型
  • 简介:“舞蹈是艺术之母”这句话世人皆知。但如今在中国,舞蹈在市场所占份额很小已经成为不争事实。如何使舞蹈步入市场,

  • 标签: 舞蹈 营销策略 产业化 逃离 艺术
  • 简介:按照联合国《国际教育标准分类法》分类,本科教育有研究准备类本科教育和技术类本科教育之分。舞蹈本科教育中技艺类专业(以下简称“舞本技艺类专业”),如舞蹈表演、表教、编导等专业属于技术类本科教育范畴。技术类本科教育培养目标是:让学生很好地掌握本专业技术技能和具备很强技术技能应用能力。因此,在“舞本技艺类专业”教学中,既要通过课堂教学让学生掌握专业技术技能,又要通过实践教学使学生具备技术技能应用能力。在“舞本技艺类专业”教学实践中,很重要一环是演出实践。

  • 标签: 舞蹈教学 实践教学 教学探索 广西艺术学院 《国际教育标准分类法》 演出
  • 简介:在世纪之交,中国高等教育规模空前扩大,各个专业都在大力扩招,高等院校建设舞蹈专业热情在这一时期达到簸蜂,各种类型院校或开办舞蹈系,或设置舞蹈专业,或开设舞蹈类课程,舞蹈高等教育进入了快速车道。

  • 标签: 舞蹈专业 就业期望 专业学生 高等教育规模 高等院校建设 培养
  • 简介:张爱玲在《谈跳舞》中写道:“中国是没有跳舞国家。从前大概是有过,在古装话剧、电影里看到,是把雍容揖让两个大袖子徐徐伸出去,向左比一比,向右比一比,可是实在年代久远,大垂手、小垂手究竟是怎样步骤,无法考究了,凭空也揣拟不出来。”可见古时自居易笔下描写“小垂手后柳无力,

  • 标签: 中国古典舞 教学研究 舞蹈编导 身韵 张爱玲 自居易
  • 简介:本章是双人合背训练。我在洗澡时,由于背紧紧贴住浴缸缸壁感受而受到了启发。后来,就尝试两人背靠背训练,发现这种方法能够感受到对方体温,产生呼吸信息交流,体味生命乐趣。

  • 标签: 芙二三枝子 舞蹈疗法 舞蹈训练 合背法 波式交流
  • 简介:芭蕾舞是一门外来艺术,主要是1954年北京舞蹈学校成立之后经前苏联专家传入。从此芭蕾舞在我国生根、开花、结果,当前具有中国风格芭蕾表演体系已经基本形成,教学训练方面也有中国自己特色,在去年召开我院芭蕾高等教育研讨会上,中央歌剧舞剧院芭蕾舞团赵如衡团长曾谈到“国外很多人都喜欢看中国芭蕾,因为它带有浓郁中国特色”(摘自《舞苑信息》第三期)。但是教材建设方面,则相对显得滞后,特别是近三十多年来进展缓漫,对于芭蕾教学与表演继续提高都存在重大影响,本文打算就此谈一点个人看法。

  • 标签: 芭蕾舞 教材建设 古典芭蕾 教学内容 教学参考书 舞蹈学
  • 简介:我是一个非常推崇美国舞蹈高等教育的人,从1986年第一次赴美的两个半月学习考察开始,就一直被它迷恋、激动至今,并以美国教育观念、育人目标、课程内容、教育方法,成为我在中国推进现代舞事业和培养中国本土舞蹈人才重要参照。理想与目标,从不动摇.

  • 标签: 高等教育 现代舞 实践 舞蹈人才 学习考察 教育观念
  • 简介:到前章为止,记述了双人组或群体动作中产生感受。而重新再站定后,令自己身体一边运动一边领悟,使心灵净化,是最重要。这便是下述重点。慢慢地运动,渐渐地领悟身体结构,扩大动作范围,体味伸缩自由身体,并能做出美丽动作。最近,日本人基础体质下降,疲劳过度、易受伤害的人数增加。这一训练就是为了让大家注意不要过分地劳累自己身体,如何有效地利用体力,找到用小力量,起到大效果诀窍。其目的就是为了解放现代生活中闭锁身体,使身体能够精力充沛、充满活力地运动方法。

  • 标签: 舞蹈疗法 身体素质 技术要领 图解说明
  • 简介:一、现状与背景分析中国古典舞自创立至今,已历经四十五周年,从1954年建校至1978年建院,为国家培养了一批批中国古典舞优秀演员和教员,在总结以往教学经验和教学成果基础上,又经过了大学七届表演专业(专科),三届教育专业(本科)舞蹈高等教育实践与探索,通过调整、补充、逐步确立了中国古典舞大学高等教育专门化培养模式,

  • 标签: 英才教育 中国古典舞 教学方案 教学方法 培养模式 舞蹈学院
  • 简介:在当今嘈杂纷乱社会中,修养身,心成为了人们闹中求静一种生存方式。少年人养生为了能有一个强健体魄去更好地学习;青年人养生为了能有一个充沛精力去更好地创业;壮年人养生为了能有一个旺盛精神去更好工作;老年人养生为了能有一个健康身体去颐享天年。舞蹈养生不超越人体极限,能够让人们在偷悦中体昧快乐,在快乐中享受艺术美感:因此.舞蹈养生是大众乐于接受一种极为普遍修炼行为。

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  • 简介:吕艺生舞蹈教育观对我国舞蹈教育由中专向大学转型、对于高等舞蹈人才全面素质培养都具有奠基性意义。在学院中国古典舞教学从实践到理论都得到迅猛发展之际,吕艺生从舞种特性和创作主张方面对中国民间舞学科进行了独到理论阐发。他是“身在舞界,放眼世界”,他对任何新学科、新方法、新观点出现都有着特别的敏感,并尽可能将其运用在自己舞蹈理论研究中,在舞蹈各学科建设中,他对“舞蹈教育学”这一学科开拓性工作做出了积极贡献

  • 标签: 吕艺生 舞蹈教育制度 舞蹈教育学 中国民间舞 总体哲学方法 具体学科方法
  • 简介:训练中常常提到“气”,气是生命能量。做过多次腹式呼吸后,做“树和熊”等训练,使身心变得轻松,产生生命能量充满全身。身体气释放位置是手掌和手指。双手合掌,经过充分摩擦使手掌发热,保持合掌状作深呼吸,可以使气增幅。然后一面将手掌分开,一面吸气,双手到肩宽为止。这时一面静静地吐息,一面令双手再度向中相合,在还未合到一起时,可以感觉到两手之间有气交流,这便是气磁场。如此反复几次,并将精神集中,可以感觉到温热、更大交流。

  • 标签: 芙二三枝子 舞蹈疗法 舞蹈艺术 艺术形式 “气”
  • 简介:一和谐课堂气氛是顺利进行课堂学习,提高教学质量必要条件,它主要表现在师生双方相互了解支持,相互尊重;教学有张有驰,既严肃而叉生动活泼;双方都全身心投入,主动参与和充分合作;兴趣受到激发,智慧遇到挑战,需要得到满足等方面,那么结合舞蹈教学自身规律和持点同其它教学相比,同样是和谐课堂气氛,体现在舞蹈教学中是有其个性。从某种程度上说,舞蹈教学带有一定强制性。不强制,就改变不了学生体态习性,学生无法达到超人柔韧和力量。在这样训练中,教与学矛盾是不可避免,稍一忽视便愈演愈烈,因此和谐课堂气氛在舞蹈教学中显得尤为重要,它不仅能使双方达成谅解,而且还能加速训练

  • 标签: 课堂气氛 舞蹈教学 教学方法与教学效果 舞蹈艺术 教师 师生关系
  • 简介:“动作解构”如今可谓是中国舞编导创作颇为常见创作手法之一,本文通过对动作结构梳理进而解析“动作解构”方式、特性、功能及其本质。希望通过对“动作解构”认识,把握其规律,以此来提高中国舞创作水平。给现时舞蹈创作多一点理性,少一些盲从。

  • 标签: 动作解构 中国舞 编导 功能
  • 简介:我认识杨美琦——南行有感□王克芬一年多前,约我来广东舞校上课是当时兼管舞校大专班工作杨美琦,她当时主要精力放在了广东实验现代舞团领导工作上,但她还是在百忙中抽出时间到机场来接我。从见面,一路上她就滔滔不绝地向我讲述团里目前工作,她说:“法...

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