简介：高校在贯彻落实江泽民同志"以德治国"思想过程中,应科学地解决高校德育工作的定位问题,坚定地把马列主义基本理论和爱国主义教育作为高校德育的基本内容,采取多种途径、方法开展多种形式的德育活动,建立一支热爱德育事业、乐于奉献的德育师资队伍,切实加强高校的德育工作.

简介：党组织是党全部工作和战斗力的基础。县级医院需要打造一支德医双馨的医疗团队，确保医疗质量和服务水平提升，促进医院科学发展、跨越发展，求真务实抓党建是关键。

简介：继续思想解放是再次实现飞跃发展的前提条件。在高校教育中，课程体系、教学模式和教学方法是关系到教学质量和专业建设的重要因素，要培养出适合市场需要的专业人才，需要对原有的课程体系、教学模式和教学方法进行彻底改革。真正体现以学生为主体，发挥学生在教学过程中的主体作用，调动学生的积极性和主动性。本文就上述问题提出作者的看法，以就教于同仁。

简介：摘要深化教育改革，全面推进中等职业学校学生素质教育，要加强产学结合。企业可在中等职业学校中培养自己所需的人才，中等职业学校可在企业建立实习基地。校企合作必须本着优势互补、互利互惠、相互服务的原则进行；与企业合作能够有效地促进人才培养模式的创新；与企业合作能够全方位地拓宽办学之路；学校与企业合作办学，可有效地打破教育自我封闭、脱离社会的局面，加强对学生岗位适应能力和综合素质的培养，可高效率、高质量地推进中等职业教育的发展。

简介：英国商业、创新与技能部（BIS）推出了《以技能推动经济持续发展战略》，同时公布为实施这一战略而采取的财政投资计划。英国商业、创新与技能大臣凯布尔（Cable）说，为了实现英国经济的持续增长．没有比改变英国现有失败的技能培训现状更重要的事了．英国将加大对成人教育和职业培训的支持。

简介：高职英语教学强调学生英语综合应用能力的培养,传统的“以教师为主体”的课堂教学不利于学生英语应用能力的培养.由此,本文探究了高职英语教学必须“以学生为中心”的原因,并对具体教学实践中如何实现“以学生为中心”提出了相应的应对措施.

简介：宋词继承唐诗发展而来，唐代艺术门类的融通之美延续到宋代。宋词中融入了音乐、舞蹈以及绘画艺术的美感，秦观词可以算是其中的代表。诗歌的画境艺术为宋词的画境营造奠定了基础，同时宋代绘画艺术的高度发展也促使了宋词画境艺术的出现。秦观的作品多用清淡的文字描绘意境深远的画面，不拘于词的长短，情景契合的程度比较高，笔触细腻，读来有一种清新淡雅之感。

简介：近代以来,人与海洋的关系日趋紧密,得益于轮船交通工具的应用。以开埠前后的宁波为例,通过对相关史料的分析和考察发现,轮船对民众生活产生了深刻的影响：便利日常出行,推动就业多元化,密切经济关系,提供旅游休闲媒介。这从一个侧面揭示了近代社会历史的变迁。

简介：杜威是美国实用主义哲学家和教育家，其教育思想始终饱含着深切的社会关怀。杜威的教育理想是民主主义社会，在养成民主社会所需的生活习惯和达成民主社会所需要的个体能力方面，教育发挥着重要作用。杜威批判传统教育观，主张教育是经验的改造，学校通过为成员提供共同学习生活的特殊环境，个人获得参与社会生活的共享经验，养成批判思维和理解能力，为民主社会的保持与提升发挥应有的作用。

简介：PBL和案例教学法是商科专业教学中较为常见的方法,在界定以PBL为导向的案例教学的内涵、分析其在高职商科专业应用的现实依据的基础上,以消费者行为分析课程为例,提出其实施步骤和教学建议。

简介：学生社区既是大学生学习、生活的主要场所,又是高校党建工作的重要阵地。高校党建工作者应该结合现实情况,积极主动探索建立学生党建进公寓的工作思路,使学生公寓成为对大学生进行思想政治教育的前沿阵地之一。

简介：清末民初,中国社会正处在激烈的动荡和转型期。当时宜山陈氏父子以许府宫为场地和中心,开展各种社会活动,聚集了一大批文人乡绅广泛参与社会治理、文化教育及各种公共事务建设,使得以宜山为中心的江南垟地区在社会动乱的大背景下仍呈现一片稳定繁荣、文风昌盛的景象。同时,文人乡绅为后人留下了珍贵的物质与精神财富,并对今天的地方社会发展有着积极的引导和借鉴意义。

简介：民办高职院作为高等教育的新生力量,在日益激烈的办学竞争中要实现跨越式发展,必须加强特色校园文化建设。从高职校园文化特色的内涵入手,分析了高职校园文化特色建设中的问题,以及建设以就业为导向的校园文化的必要性,并以广州科技职业技术学院校园文化建设为例,提出了培育特色的途径和措施。

简介：以校友为依托的高职商务英语专业顶岗实习基地能充分发挥校友的纽带作用,和企业建立长效的监督、管理和指导体制,同时能最大限度地发挥校友的指导作用,提高实习效果,提高就业率,实现学校、学生、校友和企业多方共赢。

简介：工匠精神的基本内涵是崇尚劳动、敬业守信、精益求精、勇于创新。高职教育培养工匠精神，需要建立学生职业素养的标准体系，注重行为习惯的养成教育，激发专业兴趣，培养职业信仰。在培养途径上要加强和改进德育工作，发挥专业课程育人主渠道作用，在实践活动中培养学生的职业道德，注重校风和学风建设。

简介：教育是社会的一个组成部分，它必须为社会生产服务。学校毕业生是一种特殊商品，其质量优劣必须由市场来检验。市场对人才的要求某种程度上决定着学校教育的培养目标，中等职业技术教育要严格按照市场需求来设计自我，适时调整自己的心态和办学方向，不但从数量上，而且从质量上为知识经济时代的社会经济发展提供人才保证，在经济结构调整带来的就业难，高校扩招带来的普高热的影响下，职业教育受到严峻的冲击，致使职校招生明显下滑。因此，人们对职业教育的发展之路究竟应该怎么走进行了不少探索性的思考。

简介：利用CSSCI,采用定量分析法对《编辑之友》2003—2008年刊载论文的被引情况和相关编辑类刊物进行了统计、对比、分析。结果表明,该刊在编辑出版学领域具有较大的影响。

简介：现代学徒制是我国职业教育中出现的一种新的教育模式,是“校企合作、工学结合”的深度发展。现代学徒制是以学生为主导、学校和企业深度融合为基础来构建职业教育人才培养模式。在现代学徒制的实施过程中以工匠精神的内涵精华为主线,以高职院校导师制为基础,以高职院校大师工作室为平台,以典型工作任务为驱动,以创新创业团队为契机,以技能大赛为舞台,使现代学徒制得以运用和发扬,达到提升高职学生的综合职业素养和专业技能的目标。

简介：春秋时期武德观念逐渐确立。本文以《左传》为例,探索这个时期的战争体现的道德观。其中有很多和孔子所强调的道德相吻合,我们可以把这种道德观称为＂武德＂,也就是战争中的道德。主要包括：名正言顺,师出有名;坚守诺言,诚信为尚;崇尚礼、义、仁、德;广开言路,任人为用。

简介：摘要提升质量是职业教育的办学核心，也是以生为本的主要内涵。郧阳科技学校通过在特色专业建设、队伍建设、层层大赛制度建立、学生活动开展、服务体系完善等方面的改革，不断提升着教育教学质量。