简介：班组作为一个企业中最小的元素，她所能够产生出的力量常常是不可估量的，“三步、四法、五联合”的班组建设模式，让航天科工集团二院206所装备总体技术研究室提升了班组管理的水平，取得了新的进步。

简介：全国大学英语四六级统一考试在2004年将有六项改革，考试题型将强调对英语知识的运用，考试方式将逐渐结合新科技手段。英语的实际运用技能都是建立在词汇和语法两个语言基础之上的。如何有效地学习英语词汇和复习应试，以实现真正提高英语运用能力、顺利通过考试并取得好成绩，是本文要解决的问题。

简介：司法考试的推行给我国的法学教育既带来了冲击，又提供了改革的机遇。本文主要是根据司法考试的需求，对国家赔偿法课程进行一些改革。改革的内容主要包括整合教材资源、加强案例教学、开展法律诊所等法学实践活动等。

简介：研究世界各国，尤其是经济发达国家发展中等职业教育的主要战略，将有助于我国科学合理地确立新世纪中等职教的发展规划和对策。

简介：从20世纪20年代开始,归国的赴法美术专业留学生,先后创办国立艺术院、主持中央大学艺术系、改革国立北平艺术专科学校。1949年以后,又组建并主持中央美术学院和中央工艺美术学院,并继续执掌国立艺术专科学校。经过半个多世纪的耕耘,他们把留学时接受的西方美术资源实践于中国,使中国现代成熟的美术教育思想体系和美术院校得以建立,完成中国美术教育的现代转型。

简介：

简介：2007年6月29日颁布的《劳动合同法》,是中国劳动关系法制化进程的一个重要的里程碑,引起了全社会各界的广泛关注,对企业和员工有着深远的影响。在中国人力资源管理历史转型过程中,HR面临着空前的挑战和全新的战略机会。

简介：指出了现行累计法平均发展速度计算公式的缺陷，并提出了一种改进方法。

简介：针对学员参加开放教育面授辅导课的学期特点、职业特点、课程特点进行数据统计分析,多角度查找影响学员到课率低的原因,并提出强化认识、教学创新、网上结合及调整时间等方面的相应对策.

简介：《劳动合同法》是我国劳动法制建设史上部具有里程碑意义的法律。《劳动合同法》实施两年来，执行情况总体良好。一是劳动合同签订率明显上升。据统计，多数省（区、市）规模以上企业劳动合同签订率在90％以上，大型国有企业达到100％。

简介：新刑事诉讼法在吸收《非法证据排除规定》内容的基础上,结合《非法证据排除规定》施行两年来存在的问题,对非法证据排除规则做了规定,使得非法证据排除规则更趋于完善.但是有些规定仍然过于原则,同时仍有一些体制方面和观念层面的阻碍.仍有对“非法证据排除规则”在我国适用的基本情况作出介绍,指出非法证据排除规则落实难的原因,为非法证据排除规则的运行指明出路.

简介：介绍了微小孔电解加工的加工原理与试验过程，针对加工过程中微小盲孔中心部位存在微凸起现象。通过建立有限元模型，对加工区域工件表面电场的分布进行研究，得出了工件表面中心部位电场弱于相邻边缘处，从而解释了加工试验过程中微凸起的形成原因。

简介：我国刑事诉讼法在讯问制度的设计上过于侧重保障公权力查明真相的职权,使得犯罪嫌疑人沦为诉讼客体,刑讯逼供正是二者的权力权利失衡的必然产物。近年来多起因刑讯逼供造成的冤假错案的爆发使当权者正视这一立法顽疾,在今年出台的《中华人民共和国刑事诉讼法修正案》（以下简称刑诉修正案）对讯问制度进行了一系列的改革,赞扬批判之声共存。本文将简单介绍我国现行的讯问制度,分析草案对讯问制度的修改内容,就草案引发的争议陈述自己的见解,并借域外讯问制度这块他山之石,提出进一步的改革构想以更好地预防刑讯逼供。

简介：如何调动学生的积极性，加强词汇的运用，巩固词汇的记忆是词汇复习教学的主要目的。实践证明词汇复习教学九法可以有效地调动学生参与词汇复习教学活动的积极性，增强学生的词汇记忆和对词汇的应用能力。

简介：作品独创性是一件作品的灵魂,是著作权法的精髓所在。文章通过考察世界两大著作权保护体系对作品独创性界定的方法,系统探讨了作品独创性之内涵、特征及认定的问题,提出我国著作权理论对作品独创性认定标准的完善及应采取的态度。

简介：语言焦虑情感会对学生口语表达产生负面影响。本文通过对学生口语表达时产生焦虑情感的归因分析，阐述了运用合作学习法的优势，从而有效地降低学生口语表达时所产生的焦虑情感，提高学生的口语表达能力。

简介：我国教育界普遍关注,广大教师和职业教育工作者热切盼望的《中华人民共和国职业教育法》已由全国人大常委会审议通过,并于1996年9月1日施行。

简介：婚姻的效力是指因婚姻的成立而导致的法律后果。这个法律后果是多方面的,涉及宪法、民法、刑法、婚姻家庭法、行政法、劳动法、诉讼法等许多领域。本文所探讨的婚姻效力主要是从我国婚姻家庭法领域作出的,同时针对最新颁布的我国最高人民法院关于适用《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释（三）实施以来的社会反响,从婚姻效力角度谈谈《婚姻法》新司法解释所带来的冲击。

简介：本文在客观分析我国教师培训评估现状的基础上,参照国际流行的先进培训评估理念——柯克帕特里克的四级评估法,并综合运用教师培训评估主要方法,形成教师培训评估指标体系,构建我国教师培训评估模式,并在教师培训实践中不断深化、优化。从而推进行教师培训工作的科学化、制度化、现代化,实现提升教师素质、提高教学质量的目标。

简介：历史法、对比法、通俗化在高职思政教学中有着不同的要求和作用。对教师而言，历史法解决了思政教学的容量，培养了学生的兴趣和历史思维方式；对比法培养了学生辩证思维能力；通俗化解决了理论知识的转化，培养了学生类比思维能力。